随着电子课本与电子书包项目的示范应用深入推进，市场上出现了越来越多且形式各异的电子课本。电子课本国家标准正在制定过程中，相关标准草案界定了电子课本，但其属性与“电子书”和传统的“教科书”的特性存在交叉与融合。文章从“电子书”和“教科书”的角度出发，对电子课本的概念、属性、特性和功能进行系统剖析，利用概念地图工具、Wiki...
作为全球开放教育资源运动的成功案例，2006年以来TED以其独特的发展模式和全新的共享理念异军突起，在极短的时间内就迅速成为全球OER领域备受瞩目的焦点。论文首先介绍了TED的起源和发展，接着对TED独特的运作和组织机制进行了分析，并对TED的成功经验进行了评述，最后提出了对我国开放教育资源发展的几点启示。
高校信息技术应用的成本一效益评估理论研究相对滞后于其实践，一直没有一个将成本与效益两方面集成在一起的评估模型为高校提供决策依据。针对这一问题，文章建构了高校信息技术应用的成本一效益评估模型，并从务实角度提出具有操作性的应用步骤，期望帮助高校做出正确的投资决策，推动教育信息化进程的不断深入。
纵观近现代教育技术的历史，我们发现有诸多的教育技术系统。文章分析、概括此类系统的共性，提出教育技术“人一机”系统概念，并以虚拟学习社区为例研讨了教育技术“人一机”系统的复杂系统特性：探究了大量出现教育技术“人一机”系统的原因所在；提出了教育技术“人一机”系统的一股开发模式。
Web2．0的特性为网络教育评价的建立提供了良好的契机，使得网络教育评价成为一种可能与趋势。文章以评价网站成功代表“豆瓣网”为例，分析其特点，并结合教育领域网络评价的现状及需求，提出了进一步完善网络教育评价的建议：从形式上的管理主义到以学习者为中心评价网站的建立；从简单关键词搜索到依据Tag标签的搜索；从松散的学习者到构建评...
交互质量评价是教师网络教研效率效果的保证，并为后续研究提供实施依据。基于此，该研究利用文本内容分析法，根据Gunawardena交互分析模型，对安徽肥西县10所学校的33位二年级老师基于学习元的协同备课交互内容开展深入分析，发现基于学习元的协同备课体现了群体知识的协同进化过程。而对教师在线讨论主题进行分析后，发现教师对于学生思维的...
文章首先将科学发现学习的认知要素划分为实际系统和科学理论模型，以及实验空间和假设空间。然后，运用GOMS模型对科学发现学习进行认知任务分析，将其分解为理解问题、探究局部模型、合成全局模型和反思评价四个子目标，详细分析了其中的基本操作与方法，以及在此过程中学生的工作记忆和长时记忆是如何发展变化的。由此建立的认知模型为基于计...
美国哥伦比亚大学作为世界一流大学，在教育技术学专业人才培养和课程设置等方面均有着成功的经验。该研究旨在系统地调查和了解美国哥伦比亚大学教育技术学专业硕士生人才培养和课程设置的情况，通过深入分析与比较，为我国教育技术学学科发展和专业人才培养提供一些启示。
目前，我国高校数字校园已进入整体建设阶段，为解决前期局部建设遗留的问题，迫切需要一种新的视角来探讨数字校园系统建设及其可持续发展问题。文章从高校数字校园建设现状出发，运用教育信息生态学的“系统”和“生态”理念对数字校园进行重新定位和审视，构建了高校数字校园的生态化建设模型，并对高校数字校园的生态化建设提出了几点建议，...
中山大学数字化学习的建设和实践已历经8年，文章选取了2007年至2011年近5年的建设情况作数据分析，在数字化学习平台的选型搭建、使用定位、管理服务，以及混合式学习的大规模应用推广等方面进行了研究；总结了数字化学习的多种成功的教与学模式，阐述了建立“115”模式，即一个总体策略、一种保障服务和五项机制，能有效推进高校数字化学习的...
利用信息技术促进优质教育教学资源的设计、开发与应用是我国教育信息化工作的重点之一，教育部“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中的“精品资源共享课”建设工作再次突出了教育资源开发与共享的重要性。为了更好地开展数字化教育资源的设计与开发，论文在利用文献分析法对同类研究进行内容分析的基础上，根据指导媒体选择...
针对目前校园调频发射台使用中存在的需要专人值守操作问题，提出一种由听众在线点播，发射台按时自动播放，实现无需专人值守的解决方案，在应用Flex和JavaEE中的Spring、Hibemate框架等技术基础上，详细阐述了方案中的关键技术，实现了基于Flex的调频发射台点播系统。系统已在某高校外语听力教学中正常运行，效果较好。
1999年以来，随着招生规模的不断扩大，我国高等教育所面临的问题也不断增加。如何全面提高高等教育质量的问题首当其冲，引起了国家与社会的普遍关注。为了缓解这个问题，新世纪以来，教育部通过“质量工程”的实施，加强了高校精品课程的建设工作，取得了良好的效果。2012年秋季，新一轮的国家精品开放课程的申报工作正式开始。“优化结构，转...
西班牙PACTE小组以专业译者翻译能力习得为研究基础提出了翻译能力模型，对如何将学生译者培养为专业译者具有重大启示。文章以发展学生翻译能力为目标，从建构主义学习理论和功能主义目的论的视角，引申出英语专业翻译课程教学设计三原则：大量创设真实性翻译任务、积极开展信息化翻译教学、鼓励学生协同式翻译学习。并以笔者在上海外国语大学...
课程形态与要素始终处于变化之中，因而课程设计本质上是一个动态和复杂的过程，特别是外语课程设计的研究与实践之间长期存在相互脱节的问题。对基于设计的研究范式和快速原型法的设计思想的分析发现，整合了设计研究方法和快速原型法的外语课程快速设计方法模型可为研究者和教师提供课程设计的一般过程指导框架，为在特定的情境中灵活进行课程...
研究型大学是培养高素质创新人才的基地，其知名的学者、良好的学术氛围和校园文化，吸引了众多优秀的生源。然而，受大众传媒时代多元媒介信息的影响，一些昔日的“天之骄子”其媒介素养水平低下，这有悖于研究型大学培养高质量人才的使命。文章在对国内研究型大学学生媒介素养现状调查了解的基础上，对研究型大学媒介素养教育的现状进行了分析...
数字媒体技术专业人才生态化培养模式借助生态学基本原理和方法，遵循专业教育基本规律，结合区域生态环境中各种有利资源，制定相应的人才规格生态位，根据专业特点和培养目标设置“三位一体”课程体系，构建良好的校企互动生态环境，既注重学生技术性、艺术性和创新性的融合，又追求学生自然性、社会性与实践性的统一。
引进国外先进成熟的信息监测与引导技术LanguageTool，用以解决微博环境下高校网络舆情的监测与引导实践问题。以微博政治敏感信息监测为突破，利用敏感信息模式识别、规则标记、监测与校正等技术，提出以半自动化、具有预防机制的高校微博敏感信息识别、采集、监测与引导的解决方案。经过实践证明，它发挥了交叉学科各自优势，能够提高高校微博...
面向服务的体系架构（SOA）为数字教育资源共享提供了新的服务模式，设计一个全局的安全框架是面向服务的数字教育资源整合中的难点问题。分析了分布式教育服务资源整合的安全需求，提出了基于分层的数字教育服务资源安全整合框架（SERSHF）模型。SERSHF采用层次结构展示资源安全整合的全景视图，具有模块化、灵活性和可伸缩性特点。有助于降低S...
教育云资源具有海量存储、个性化定制、快捷获取、有效共享等优势，能满足泛在学习中的资源需求。泛在学习视角下，教育云资源的建设应贯彻7个方面的机制，即教育主管部门政策支持与引导机制、资源信息建设模型优化机制、多方参与建设机制、资源多元评价机制、资源建设者、管理者和学习者多方交互机制、知识版权保护机制及利益分成机制。这些机...
Internet的出现促进了教育环境进一步提升，可以将传统教学中的学生学习诊断与辅导延伸到网上进行。文章提出一个基于IRT的网络自适应测试与辅导系统，在阐述CAT的理论基础之后，给出系统的结构设计和运行流程。该系统应用于“大学英语语法与词汇（四级）”网络测试与辅导，能够实现对学生自适应测试与个性化辅导，使学生的课后学习取得理想效果...
设计型学习对于高等教育课程教学改革与提高课程教学质量具有重要价值。它为革新“重理论轻实践、重知识传授轻能力培养”的传统实验教学观念与改革验证性、模仿性传统实验教学模式提供了一条可供借鉴的创新之路。在对设计型学习研究进行概述的基础上，结合高校实验课堂教学现状与特殊要求，提出了“设计任务”的设计原则与“从自下而上到自上而...
中小学虚拟科技馆作为建设数字化校园的一部分，可以使学生在虚拟科技馆中自由浏览，体验或操控虚拟展示的科学技术和产品，弥补实体科技馆的局限，培养学生的科学精神和素养。文章阐述了建设中小学三维立体虚拟科技馆的步骤、虚拟科技馆的数据采集与教学设计、虚拟科技馆建筑与展品的建模与烘培方法以及利用VR-Platform构建虚拟场景、实现虚拟...
空间观念的培养是小学数学课程的重要目标之一。当前的教学过程中缺少可以操作的可视化学习工具，难以满足立体几何的教学需求，根据这一问题设计并实现了小学立体几何教学平台。文章阐述了该平台的设计理念、主要功能和系统架构，引进了新兴的Flash3D技术，并对著名的Flash3D引擎——Altemativa3D的开发流程进行了详细介绍，基于该引擎对平台进...
2013年3月28日，为期3天的“2013北京教育装备展示会暨第四届北京教育装备论坛”在北京展览馆正式拉开帷幕。此次展会是由北京教学仪器设备协会和北京高教学会技术物资研究会联合主办，《中国现代教育装备》杂志社和中国教育装备采购网共同承办的一场规模宏大的教育装备行业内的盛会。开幕式上，北京教育装备行业协会会长、北京市教育技术设备中...
传统投影市场成绩骄人 菲传统显示南场风生水起 微投显示芯片全新架构，车载信息娱乐系统等创新技术引发应用开发新浪潮 德州仪器（TI）（NASDAQ：TXN）DLP产品事业部一直以来凭借其技术和创新优势，在投影显示应用市场领域有突出的表现。前投业务在全球获得了超过50％的市场份额，并凭借3D、无灯泡、互动、短焦／超短焦等创新技术持续开创更多...
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