摘要：在信息技术快速发展的今天,网络环境对教育教学起到了非常重要的作用,网络环境下的教学已在各大高校中兴起。本文针对高职学生的学习特点和实践技能课的特点,在探究认知弹性理论的基础上,进行了网络环境下“动态网站开发”课程的教学设计并将其进行了实践尝试。

关键词：网络环境 认知弹性理论 教学设计 

单位：内蒙古电子信息职业技术学院计算机与网络安全学院; 内蒙古呼和浩特010070; 内蒙古商贸职业学院信息技术系; 内蒙古呼和浩特010070