春天,春潮涌动,春意盎然,孕育希望,给人激励.2005年的春季,对于中国电大人来说更是一个极不平凡的春天. 在这个春天,全国各省级教育行政主管部门在省级电大的配合下,对所属市、地、州电大开展了全面的总结性评估,以检验历时六年的"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目的具体成效.相应的,各地市州教育主管部门也在各地市州电大的配合下,...
管理是一切组织实现目标和绩效的基础.教学管理是学校管理的核心内容.现代远程教育教学管理是实现其教育目标的基础与核心过程,从思想理念、空间结构,到过程环节、管理手段诸方面,与传统教学管理相比较都有诸多革新和突破.对两者间异同的比较分析,并据此对当前远程教育教学管理实践中的网络管理、学习行为管理及质量管理等关键环节进行探索与突...
教育技术是恰当地运用技术来提高教育绩效的研究领域.一切参与教育过程的人,无论是学生、教师、管理者以及教育技术职业人员,都需具备一定程度的教育技术素养,才能有效地促进教育改革的深入发展,提高教育绩效.文章阐述教育技术学学科的研究领域、学科体系,以及中国教育技术标准与适合于我国的教育技术基本要求和绩效指标等领域研究成果.
不同教学模式下培养出的人才有显著差异,所以学界越来越重视对教学模式的研究.文中首先对传统教育与创新教育两种不同教学模式的教学效率进行了对比,由此引出我国延续下来的传统教学模式对创造性人才培养的不利并且展开分析.在充分论述现代创新教育成功经验的基础上提出我国创新教育教学改革的思路,即:营造创造氛围,完善教学过程,培养创造品质.
运用教育技术的目的是促进远程学习者对知识的感知与认知.若将教育技术视为系统,可分解为抽象的概念子系统和具体的物质子系统.前者为实现教育、教学过程最优化的系统方法;后者则为印刷媒体、广播电视媒体、计算机网络媒体等多种媒体的软硬件设计、制作及使用.必须走出教育技术即媒体技术的认识误区.教育技术的核心是系统方法而不是媒体技术,前...
网络教师作为网络教育过程中的重要环节对网络教育教学质量有着重要影响.通过网络教师的评价可以不断地对教师的工作提出改进意见,不断调整和提高网络教学的质量,使网络教学获得持续发展.本文在此分析基础上,提出建立一种发展性的网络教师评价模式--网络教师活动评价模式,并分析了此模式的具体实施步骤.
文章从信息技术文化对课程基础的冲击性影响和对课程改革所体现出的特性研究入手,指出信息技术文化中课程改革应从信息技术工具论转向信息技术文化论,并提出改革的目标是信息化课程,实现的过程是课程信息化.
绩效技术是一种用系统论思想来分析、解决人类绩效问题的方法.由于它对成本-效益、投入-产出和对结果的关注,目前已被广泛应用在企业组织之中,目的是为了提高组织及其团队的绩效.文章从绩效技术入手,对其理论进行了简要介绍,然后着重分析它在企业中的应用和它给教育技术所带来的启示,旨在为我们提供新的角度来看待并分析教育技术中面临的一些问...
以现代技术手段从事远程教育的中央广播电视大学在发展历史中,随技术环境不断进步适时地运用和开发了新的技术手段并积极应用.面对丰富的教学资源和建设资源的经验,尤其是录像教材建设经验的积淀,本文将基于历史环境客观分析个中成败的底蕴,克服宏观上空洞赞许和微观上具体贬低的偏激思想,构架成败与历史事实之间的联系,以经验和思维上的理性升...
全国广播电视大学系统分级办学、多层管理的体制为电大的发展做出了不可磨灭的贡献.但是,随着我国城市社区发展格局的形成,城市电大原有的管理体制已经不能适应新的形势,急需改革.城市电大的改革应以构建城市电大学习中心为重点,遵循分层管理制最优化、高度程序化、交叉功能一体化、广泛适应性和市场化的原则,建立以市校为中心,以各学习中心为支...
随着远程教育的不断发展,基于Internet的网络教育居于主导地位.下一代网络技术(IPv6)与现存的IPv4技术相比,提供了更多的地址空间、更快的网络速度、更加安全的安全性能以及更加灵活的扩展性,它必将促进远程教育的纵深发展.本文在介绍IPv6技术的基础上,探讨其对远程教育的深远影响.
随着计算机的普及和网络技术的发展,利用网络传播的人越来越多,为了通过网络方便快捷地传达信息和交流感情,形成了独特的网络语言符号和传播方式.本文全面概括了网络语言符号的传播特征,并对网络语言符号的形成进行了详细分析.
远程教育院校的股份化是一个系统性、综合性的工程,必将涉及到各方面的关系和利益,如何处理好这些关系、利益及建立起新的远程教育股份制院校运作机制,如投资机制、监督机制、用人机制等,是远程教育院校股份化的关键问题.
科学的、全面的电大教育的质量观应包括提高教学质量和考试质量.本文描述了当前电大在教学管理和考试中存在的一些问题并提出相应的改革措施,即电大远程教育必须走内涵发展的道路,以教学管理和考试质量的提高带动其它工作的进步,才能保证电大远程教育事业"健康、优质"地向前发展.
随着教育需求的不断增长,对学习资源特别是录制好的'课堂'电子类学习课件的需求也日益增加.近年,'网视宝'录制软件在课堂的现场录制、网上直播方面发挥着较大作用,提高了录制课堂、传播课堂的效率,有效解决了学习资源的供需矛盾;现在PowerPoint的联机广播功能也能够以一台计算机完成以前要靠网视宝、摄像机、计算机协同才能完成的任务,进一步降...
本文提出并设计开发了一种基于网络的具有教师导入、生成、管理、分析试题和试卷以及学生自主练习、在线测试等功能的试题库系统,并利用动态网页制作、数据绑定技术以及Javascript程序设计的功能和技巧,实现了具有上述功能系统的制作.
三、变革的十大预期 (一)目标偏向 学习模式的变革在注重基本素养(读写算能力)的基础上,将越来越强调促进学习者以高阶思维为核心的高阶能力发展.高阶能力主要包括创新、决策、问题求解、批判性思维、信息素养、协作、兼容、获取隐性知识、自我管理和可持续发展等系列能力;高阶思维能力主要指创新思维、问题求解、决策和批判性思维能力.,能否促...
信息技术教学应用效果的大量实证研究,彰显出教学法在信息技术整合方面的关键作用.20世纪80年代,克拉克(Richard Clark)在对计算机辅助教学进行了大量的研究、总结分析后,认为计算机辅助教学取得积极效果的主要原因不是所使用的媒体,而是教学信息的质量和教学设计方法,教学媒体的效应无法与教学方法效应分开.他提出:"(计算机等)媒体只是提供教学...
坚持“四个统筹”，促进教育事业全面协调可持续发展；我国逾六成大学校长是“海归”；“订单学生”激活职业教育市场
江苏省三千研究生争考自考何以成为“香饽饽”；构筑“反网络抄袭‘防火墙’”“严防死守”学界统一不良行为——剽窃抄袭
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