吸引了全世界眼球的党的十七大已经胜利闭幕，但胡总书记在报告中强调的：要“优先发展教育，建设人力资源强国。”使“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。”“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会。”“要努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有...
现代远程教育是信息时代的教育创新，是实现高等教育大众化的重要途径。我们必须正确地把握其特色和规律，正视发展中的成绩和问题，制定科学的发展战略和措施，从而促使其更好的健康发展。
本文利用系统可靠性理论和概率论理论，分析远程开放教育成本构成及要素间的协同关系，给出一种成本利用率的计算方法，进而揭示成本存在着的内部隐性损耗，由此为降低远程开放教育办学成本和提高总成本利用率提供了一种分析工具。
随着高等教育的发展，电大教育内涵发展面临新的机遇和挑战。内涵发展主要表现为增强办学实力、加强师资力量、提高教学水平和强化人才质量等方面。对内涵发展的研究和探索，必须兼顾、统筹规模发展和质量提高二者的辩证关系，以正确指导电大教育的长远发展。
远程教育的培养目标是致力于培养区域经济发展的应用型人才。基于“全人教育理念”（whole-person education指教学时要了解学生的心理需求、能力、经验、性格、意愿等主观条件，并加以配合进行教学活动），远程教育的课程体系应开设适当的通识课程，并调节通识课程的比例；基于应用型人才的培养目标，课程应注重实践环节的开展和实施。本文从通...
信息技术的迅猛发展及在教育中的广泛渗透，为信息化社区教育建设注入了新的活力。本文探讨信息化社区教育的特征及开展信息化社区教育的意义，提出利用开源软件魔灯（Moodle）实施社区教育的优势，以更好地促进信息化社区教育发展。
本文阐述知识管理理论与虚拟学习社区的定位，分析知识管理理论与虚拟学习社区的共同点，并从知识管理理论角度讨论目前虚拟学习社区存在的问题，探讨知识管理理论对构建虚拟学习社区的启示。
实践教学管理体制、校内实验室、流动实验室、校内实习基地、虚拟实验室、家庭（单位）和校外实习基地，是基于系统理论远程教育实践教学模型的七大要素。即使模型中的每一个要素都欠完善，但它们可以协调、综合为具有良好功能的系统，产生“整体大于部分之和”的效果。为达到此目的，基于系统理论实践教学模型的设计具有自主与组织相结合、真实...
本文以公共教育政策在理论上应该体现公益性，即满足大众的公共教育利益要求为出发点，揭示出在公共教育政策制定过程中，由于各种不同的人性假设以及各方利益冲突问题，导致公共教育政策并不一定必然体现公益性；提出实现教育政策实然公益性的可能路径选择：市场介入和社会民众参与教育政策的制定，在独立主体“私益”的实现基础上，最终实现公...
面对企业员工实践技能要求的不断提高，培训学生的实践技能成为当前教学工作急需解决的问题。本文通过引进芬兰Cesim Oy公司推出的在线模拟课程平台（Cesim Global Challenge）和对其在“市场营销学”课程中的应用进行研究，以引起教师对实践教学活动的重视和对在线模拟课程的关注。
交互学习是远程教学的基本过程，交互的质量直接影响到远程教育教学的质量。本文从远程交互学习形成性考核的含义和作用入手，分析远程教育形成性评价的教育内涵，通过诊断教育方案或计划、教育过程与活动中存在的问题，为正在进行的教育活动提供反馈信息，以提高教育活动质量的评价，并提出建立形成性考核学习档案的基本构想。
精品课程建设是教学质量与教学改革工程的重要组成部分，其中教学模式创新是创建精品课程成功的重要标志之一。本文对信息技术条件下医用英语课程如何做好教学模式创新，推进精品课程建设进行了探索。
随着信息技术在远程教育教学中的广泛应用，美国远程教育发展蒸蒸日上。在远程教育实践摸索中，出现一个个成功的案例。从美国远程教育“需求驱动”理念的实践，探索远程教育的本质与特征，可以反思我们在促进远程教育发展的进程中，应该继续坚持哪些符合远程教育发展规律的实践，应该摈弃哪些影响远程教育健康发展的因素。
半开卷考试是电大推行的一种新型考试形式。西安电大从2007年7月启动了半开卷考试改革工作。笔者于考试期间对不同专业和不同地域的电大学生进行调查，通过调查分析了这种考试方式的经验和存在的不足，并提出改进意见。这次调查对考试改革工作具有参考价值。
在广播电视大学资源的基础上设立职业学院，是电大适应社会发展的一条新途径。本文探索这种跨越式的发展模式要如何定位和规划。
计算机网络已由Web1．0时代进入了Web2．0时代。RSS技术作为Web2．0的核心应用之一，是网络发展过程中继www之后的又一项革命性技术。它实现了信息由“拉取”到“推送”的转变，为网络学习提供了新的途径和方式。本文针对当前网络学习中存在的问题，讨论RSS技术支持下网络学习的变化和发展，探讨利用RSS技术促进网络学习过程中面临的困难和挑战...
本文介绍运筹学中一种简单、易操作的对相对效率进行评价的有技方法——数据包络分析法（DEA），并用其对网络自主学习进行基于学习者的个别化评价。
在十七大报告中强调，教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人．办好人民满意的教育。
2007年9月20-21日，以“新进展、新趋势、新课题”为主题的远程教育年会——“2007中国国际远程教育大会”在北京中苑宾馆隆重召开。
2007中国国际远程教育大会；http：//www.chinaonlineedu.com/2007/ 中国国际远程教育大会是《中国远程教育》杂志社精心打造的我国教育领域知名的高端会议品牌，连续五年主办了中国及亚太地区远程教育领域规模盛大，具有权威、影响力的年度盛会。
党的十六大以来，教育投入总量明显提高。2005年，全国教育投入总量达8419亿元，比上年的7243亿元增加了1176亿元，增长16.2%,是2001年4638亿元的1.8倍。2001年至2005年，教育投入平均每年增幅达16.1%。国家财政性教育经费为5161亿元，
十七大代表、福州大学副校长付贤智：我从美国留学回国已经10年，亲眼目睹我国高等教育投入很大、发展很快，正从原来的精英教育向全民教育转变，这将对提高全民素质产生十分深远的影响。
2007年全国广播电视大学教学工作会议于10月11日-13日在甘肃兰州召开。会议的主题是：贯彻落实教育部实施“质量工程”的若干意见和2007年全国电大党委书记校长会议精神，研究开放教育试点项目总结性评估后，如何通过深化教学改革、提高教学质量来促进电大内涵发展的思路与措施。中央电大校长葛道凯，副校长孙绿怡、严冰，
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