摘要：作文教学是语文教学的重中之重,是语文教学的瓶颈。一些学生无法写,有话写不出来,或者无话可写,教师教的方法单一、呆板,形成教师的教和学生的学两极分化。作者根据多年实践,就作文教学的一些经验方法进行总结归纳,便于教学,提高学生写作积极性,实现语文教学中作文教学的高效化。

关键词：小学语文 作文教学 教学方法 

单位：江西省赣州市会昌县站塘中心小学; 342616