摘要：听说读写是学生最基本的语文素质,也是提升学生语文技能的重要方式。读写听说,如何巧妙结合,借此提高学生语文能力,我试着作了一些尝试,自认为取得了一定的效果,现把我的做法与大家分享分享,切磋切磋。

关键词：山区中学 语文 听说读写 综合教育 

单位：贵州省三都水族自治县猴场独立示范性实验学校; 贵州黔南558100