首页 > 期刊 > 新华文摘 > 全球化时代通识教育的困境 【正文】
摘要:一、通识教育原本是中国传统文化的主要内容 近来国内媒体上的一个热门话题是,尽管我国各大名校陆续成立了国学院,但面对体制上的难题,在究竟如何施展教学方面,它们竞全都束手无策,因为在教育部的分科体系中,根本就没有“国学”二字的学科代码。
关键词:通识教育 全球化时代 困境 中国传统文化 国学院
单位:清华大学人文学院
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
CSSCI南大期刊
¥580.80