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星海音乐学院学报
北大期刊

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星海音乐学院学报杂志

主管单位:广东省教育厅  主办单位:星海音乐学院
  • 创刊时间:1979
  • 国际刊号:1008-7389
  • 出版周期:季刊
  • 国内刊号:44-1132/J
  • 全年订价:¥ 172.00
  • 发行地区:广东
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 岭南音乐文化研究
  • 音乐史学
  • 作曲技术理论与作品研究
  • 海外新译
  • 自主思考:坚定传统音乐研究的应有方向

    20世纪中国传统音乐研究已经走出了一条自己的路,要坚持走好自己的路。我们不排斥一切外来好的经验,对于所有外来学科持充分开放并加以批判借鉴、合理吸收的态度。作为中国音乐学者,应保持自己的学术定力,切实发扬已有学术传统,经过充分研究真正把握传统音乐的本质规律,建立起中国音乐理论体系,从而为我国传统音乐的传承发展作出贡献。

  • 人类学文化研究的新视角——跨文化音乐学

    古巴人类学家、音乐民族学家奥尔蒂斯的《古巴对位——烟草和蔗糖》(1940)是跨文化性研究的经典著作,长期以来未受到西方文化研究界和中国学者的重视。是书以人类学视角,审视了古巴的历史和文化,主张用跨文化性取代文化融合概念,且具有历史编纂学价值。奥尔蒂斯的理论应启发国内音乐学界、文化研究界的新视野。

  • 北京“岳云别业琴集”缘起及琴事述考

    “岳云别业琴集”是民国时期由北京琴家杨宗稷发起,溥侗、虞和钦、杨葆元、李伯仁、释明净等琴家参与的大型古琴雅集。文章从北京“岳云别业琴集”的缘起、琴事活动、“岳云别业琴集”与“九疑琴社”的关系三个方面展开论述。“岳云别业琴集”缘起和杨氏与清末名臣张百熙、军咨大臣毓朗贝勒之间的交游有着很深之关系。在民国风雨飘摇之际,杨宗稷...

  • 论海盐腔的曲牌化过程——从南戏声腔发展四阶段划分谈起

    南戏声腔经历了“随心令”“宋词歌谣”“宋词小调”“地方剧腔”四个发展阶段,“宋人词而益以里巷歌谣”的结构方式,决定了以词唱官腔为基础发展而来的南戏海盐腔与生俱来的北曲色彩,使得海盐腔不仅经历了“由词唱向剧唱转化”和“由‘北’剧向‘南’戏转化”的过程,而且,还经历了“江南歌调”与“海盐土调”的曲牌化过程,歌调、土调由此被纳入...

  • 民国时期吉他发展状况初探

    现代意义的六弦吉他于19世纪末20世纪初传入中国,并且在20世纪三四十年代得到初步发展。西班牙吉他、夏威夷吉他、电吉他是民国时期三种常见的吉他,当时中国人也能自己生产制造吉他;从民国时期的报纸上可以发现,当时有关吉他的演出活动形式多样,且数量众多。民国时期留下了大量有关吉他的录音资料,这些录音大多嵌于流行歌曲的伴奏中。

  • 禅宗的音乐修养论——禅宗音乐美学思想研究之三

    禅宗之“悟”虽然是突然性的,但要进入这“悟”却要经过一定时间的“修”。从根本上说,由于禅宗认为佛性就在人的“自心”,因而无需人为之“修”,于是便有“不修之修”之说。在音乐上,禅宗将“修”分为两种:一是“音内之修”,指与音乐直接相关的修习,如技法、形式、表现、乐感等;二是“音外之修”,指与音乐无直接关系的修养,如生活经验、人生体...

  • 思想史视域下的桓谭乐论研究——以桓谭《新论》为例

    文章通过桓谭《新论》中的乐论思想分析,试图探究桓谭音乐思想与政治思想之间的关联,并对桓谭乐论思想的内在复杂性与人的精神根基之间的关系进行解读。桓谭以自然之理作为王政人事的基本依据,运用自然规律中的差序平衡原则转化了凡圣之间的价值比较,也同时解决了凡圣之间的巨大焦虑,桓谭还将这一原则运用在《琴道篇》关于圣人、俗人、君子与琴...

  • 论戏曲舞蹈的虚空化审美表现

    虚实相生是中国古典艺术的重要特征之一。在虚、实二者之间,古典艺术更为注重“虚”的表现,并造就了虚空的审美特点。老子奠定了中国哲学、美学思想中虚空观念的基调。而戏曲舞蹈的虚空化主要是通过作为“虚的实体”的身段动作体现的。从虚空的视角看,戏曲舞蹈凭借空无化的舞台设计,以及非写实性的“砌末”和观者想象力的“补白”,在空间表现上...

  • 艺术歌曲《春花秋月何时了?》及其分析

    1936年,发表于《音乐教育》杂志上的《春花秋月何时了?》是以“歌仙”闻名的陈歌辛年轻时所作的一首艺术歌曲,该曲发表之后的大半个世纪间,极少有人关注过这首“出格”的歌曲,对于作品问世的创作背景、歌曲所用的作曲技法及其在中国“新音乐”创作史上所处之地位,学界或所知甚少或语焉不详。文章尝试在对作品音乐语言作详细解读的基础上,还原其...

  • 知青歌曲中的俄苏风格

    20世纪六七十年代,知青中流传有不少“借曲填词”的俄苏风格知青歌曲。此类歌曲包括旧曲新词和新曲新词两类,其特点为编者信息缺失严重、曲同词异现象突出、乐谱无定本以及词拙情真。俄苏风格知青歌曲的形成原因是多方面的,客观原因在于俄苏歌曲在中国的传播与影响,以及俄苏歌曲自身的魅力;主观原因在于知青自我情感需求和青少年求新求变的心理...

  • 舞剧《大梦敦煌》音乐主题研究

    文章基于四幕舞剧《大梦敦煌》所用主题性音乐,重点分析了作品前二幕,认为作曲家在这部舞剧音乐创作中,以地域性文化为表现对象,充分运用音乐主题材料的可视化和语义化特点传达出的具体艺术形象,极易使人理解和接受,引起听众的想象,综合表现了舞剧内容的美学价值及现实意义。研究认为,作曲家对音乐主题所作的器乐化思维处理,以深化舞剧的戏剧性...

  • 流行歌曲应守护的四个基本审美观念

    文章从大众审美的视野,提出了流行歌曲必须守护的四个基本的审美观念:生命观念、情感观念、趣味观念和个性观念。认为只有守护好这些观念,流行歌曲才能走得更远,并具有经久魅力。

  • 歌剧《这里的黎明静悄悄》中冉卡的形象塑造

    《这里的黎明静悄悄》是国家大剧院2015年为纪念反法西斯战争胜利70周年精心制作的原创歌剧。剧中人物冉卡是集文学性、音乐性和戏剧性为一体,具有多重性格意义的角色。文章作者连续四年受邀参演冉卡这一角色,有着充分的感受与体会,分别从歌剧文学中的人物形象塑造、声乐演唱中的音乐形象塑造和舞台表演中的戏剧形象塑造三方面论述冉卡的人物性...

  • “二胡演奏声腔化”的文化内涵与现实意义

    自闵惠芬先生提出“二胡演奏声腔化”以来,尽管在音乐院校二胡演奏专业教学及相关理论研究中,对这一理念不乏探索的热情和尝试性应用,然而,从学理上对于如何界定其概念的内涵,却一直是学界争论的焦点。文章试图从音乐美学、音乐心理学以及社会-历史的角度探讨“声腔化”的由来,并从器乐“声腔化”的根源,以及二胡音乐对特定社会-历史内容的承载,...

  • “翻转课堂”在和声共同课中的实践与思考

    “翻转课堂”教学模式提倡自主学习,符合现代高等教育理念,在国内外各类学科中均有成功的实践案例。文章通过论述“和声共同课”教学模式的改革和实践,运用“翻转课堂”教学模式,将课堂时间集中在高认知活动中,达到提高学生学习兴趣,提高教学质量和人才培养质量的目的,由此引发教师在新教育技术背景下对音乐专业基础课教学的新思考。

  • 评《辞海》“郑觐文”词条

    郑觐文是近现代民族音乐的一面旗帜,他在国乐理论研究、人才培养、建立现代乐队的探索、乐曲的改编和民族乐器的改革等方面都卓有建树。文章对《辞海》“郑觐文”词条的不当评价提出异议。

  • 梁茂春《音乐史的边角》中的音乐史学理论探析

    文章以梁茂春《音乐史的边角》为切入点,从史学观念、史学方法两个理论与实践层面对梁茂春的史学理论成果进行探析,并在此基础上对其史学研究中所体现的研究方法、研究视野、行文风格、写作情怀等史学理论问题进行阐述。从史学观念而言,他对还原历史的坚守及其历史观念的嬗变体现了多元的治史观念;从史学方法而言,他严格恪守史料第一性、史实第...

  • 我校近期学术交流与活动

    1-2.2018年10月19日,“中国音乐之美——龚琳娜唱谈会”及大师班在我校音乐厅举行。3.2018年10月25日,由美国国家古典音乐表演艺术联合会主办,星海音乐学院附中承办,中国古典音乐家网等协办的“第一届美国古典钢琴国际钢琴比赛”颁奖典礼及现场录取音乐会在星海音乐学院附中举行。

  • “周文中音乐研究中心”成立仪式暨周文中国际音乐学术研讨会

    1.2018年11月27日下午,“周文中音乐研究中心”学术委员会会议在朗酒店会议室举行。2.2018年11月27日晚,“向周文中先生致敬开器式音乐会”在我校交响举行。3-4.2018年11月28日,周文中藏书馆及“周文中音乐研究中心”揭牌仪式在我校图馆学术报告厅举行,开幕式后全员合影留念。

  • 第七届星海音乐学院音乐"家"音乐季暨第一届粤港澳大湾区国际音乐季

    1.2018年9月4日,“方锦龙从艺40年世界巡演·星海站国乐聆享会”校交响乐月举行。2.2018年10月8日,“越时空的相遇——从经典到鲜为人知的长笛作品”在我校室内乐举行。3.2018年10月9日,“探索双簧管的世界”西班牙双簧管演奏家Eluardo Martincz Caballer大师班及音乐会在我校音乐厅举行。

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