摘要：越来越多学者认识到音乐教育在传承传统文化上的价值,然而,在世界文化广泛交流的新格局下,外在不健康的文化也在侵蚀着我们的本土文化。音乐是交流与沟通的渠道,学校肩负起传统文化传播的职责,不能让传统文化随着时代的冲击而消失殆尽。所以,教师应该积极开发校本课程,结合本土文化特色,实现中华民族优良传统文化的传承。

关键词：本土音乐 时代特色 

单位：广东省河源市东源县实验中学