摘要：在新一轮教学改革的大力推进下,我国教育部门对各学校的教育教学提出了新的要求。现阶段的各科教师要根据学生不同的个体差异性,结合学生的兴趣特长,因材施教地促进学生的个性发展。对于农村小学的体育教学来说,如何结合学生的实际情况,针对学生的体育兴趣,加以正确的引导与培育,促进学生个性化的发展,实现新课改教学目标,是教师值得不断学习与研究的课题。

关键词：农村小学 体育教学 因材施教 个性化发展 

单位：惠东县大岭中心学校