首页 > 期刊 > 新纪实 > 优化口语交际教学设计,提升学生交际能力 【正文】
摘要:在新一轮课程改革背景下,学生口语交际能力的培养受到了广泛的关注。在小学语文教学活动开展中,教师要立足该学科语言教学的特点,除了引导学生输入有价值的语言知识之外,还要采取多样化的方式引导学生输出语言,促进学生语言运用能力的提升。在本文中,我主要就如何优化小学语文口语交际教学,提升学生的语言交际能力进行详细说明。
关键词:小学语文 口语交际教学 设计对策
单位:河南省信阳市淮滨县城关二小
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