摘要：在落实核心素养教育目标的过程中,我们在不断的调整,我们希望借助自己的改变,引发学生的改变,进而促使学校教育的价值更多的作用于学生的成长、生活,更多的作用于学生的未来。在小学数学教学实践中,我们希望为学生奠定学习数学的基础,我们希望培养学生的数学学习情感,因此,我们也需要改变。如笔者认为,相比传统的小学数学教育,我们应该将学习习惯的养成作为主要内容之一。

关键词：小学生 养成 良好 数学 学习习惯 

单位：重庆市忠县忠州第四小学校