摘要：任务式教学法的教学理念和教学方法对新疆少数民族汉语教学,尤其是高校理科生的汉语教学具有一定的启发意义。文章在对新疆高校少数民族理科生汉语需求分析的基础上,提出了任务式教学法的几点启示及教学建议,希望能为汉语教学提供参考。

关键词：任务式语言教学法 需求分析 任务设计 任务评价 

单位：新疆师范大学国际文化交流学院；新疆乌鲁木齐830054