摘要：小学数学课堂不如语文课堂丰富多彩,如果在数学课堂中教师教学设计不当会让一节课枯燥无味,课堂效率低下,所以高效的课堂需要教师去做得更多。近代著名教育家陶行知先生曾说过:“发明千千万,起点在一问。智者问得巧,愚者问得笨。禽兽不如人,就在不会问。人力胜天工,只在每事问。”其实是告诉我们“问”在人类收获成功中的作用。人类思维是从问题开始的,有问题才有思考,有思考才有收获,有收获才有更强的探索动力。早在春秋时期,我国大教育家孔夫子就主张“每事问”,提出“疑,思之始,学之端”,强调“疑”对于启迪思维促进学习的重要作用。

关键词：教育家陶行知 语文课堂 启迪思维 小学数学课堂 春秋时期 

单位：安徽省安庆市怀宁县马庙中心学校