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论幼儿的主体与幼儿的发展

马娟 罗承瑜 戏剧之家 2011年第05期

摘要:当今世界正发生着迅速的变化,教育也在发生着巨大的变革。儿童的学习已经走出以往狭小的范畴,开始成为贯穿一生的命题。幼儿教育的目标和价值取向正开始着从表层、短近向深层、长远的变革。为了幼儿一生的学习和可持续发展,我们以引导幼儿主动学习为切人口,强调培养幼儿内在的学习动机和兴趣、发展幼儿不断学习的能力。

关键词:幼儿教育主动学习可持续发展学习动机变革

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