摘要：舞蹈教学是一门科学,通过舞蹈教学,在动作的协调性和灵活性方面,学生可以得到有效地训练,同时还能培养和开拓学生的思维能力;在心理学角度舞蹈可以促使学生体验团队活动中的规则意识和接受意识;以及有利于语言的表达和言行举止等益处的培养。在学校中积极推广校园集体舞,可以提升学生的审美和文明素养,塑造学生优美的身姿和协调的肢体,感知体验在舞蹈音乐中的节奏韵律感,营造出“向真、向善、向美、向上”的校园文化,引导青少年追求真、善、美。

关键词：初中 舞蹈教学 校园集体舞 

单位：上海市嘉定区德富路中学; 上海201801