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以化学核心素养为指导实现作业的有效性与实效性研究

屈登琴; 曾得弟 新课程 2019年第32期

摘要:基于化学学科核心素养探讨了有效的作业应具有实践性、人文性和探究性,并由此结合初中化学相关内容、化学学科标准探索了有效化学作业的设计。

关键词:化学学科核心素养作业设计

单位:甘肃省白银市景泰县第三中学; 甘肃白银; 甘肃省白银市景泰县九支初级中学; 甘肃白银

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