摘要：近几年来,国际图联(IFLA)针对图书馆未来发展趋势了《国际图联趋势报告》(IFLA Trend Report),其内容涵盖了图书馆社会教育方面的诸多实践。为了对当今图书馆社会教育职能有一个全新认识,基于《国际图联趋势报告》,本文从社会责任、网络环境、技术进步角度阐述了图书馆社会教育职能,并探讨了发挥图书馆社会教育职能的策略。
关键词：国际图联 趋势报告 社会教育职能 图书馆
单位：南京图书馆; 江苏南京210018; 仪征市图书馆; 江苏仪征211400
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