摘要：知识是认知主体在一定认知情景下的建构结果。知识的建构过程存在认知“主体与认知对象互动”和认知“主体与社会文化情景互动”这样同一建构过程的两个方面。知识的建构机制，就是知识的建构主体在认知过程中与认知对象、社会文化情境之间的互动机理。其实，这一互动机理在很大程度上就是认为主体的“个性”选择和社会文化情境的“社会”选择，“个性”选择存在着认知主体的“自由创造”，但这并不意味着知识就是任意建构的结果。

关键词：知识 建构机制 建构论 

单位：广西大学行健文理学院; 广西南宁530004