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论认知矛盾与思想政治教育

黄航 学术论坛 2012年第10期

摘要:认知对于思想认识的发生发展具有根源性作用。认知矛盾是认知发展的根本动力,它是客观的,必然存在的,普遍的,能被认知主体现实感受到的。认知矛盾可以分为外部认知矛盾与内部认知矛盾。思想政治教育因内部认知矛盾的存在而存在。思想政治教育最重要的作用就在于它能帮助人们解决内部认知矛盾,把人们从某些传统思想和陈旧观念的束缚中解放出来,形成符合时展要求的新的思想认识和价值观念。从而有效推动外部认知矛盾的解决,为人类创造更好的生存条件。

关键词:外部认知矛盾内部认知矛盾思想政治教育

单位:中国矿业大学马克思主义学院 江苏徐州221116 成都理工大学 四川成都610059

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