首页 > 期刊 > 学术论坛 > 会话含义理论视角下的TEM-4听力对话的理解 【正文】
摘要:听力理解在英语测试中占有不可忽视的地位。文章以会话含义为理论框架,通过对2001-2011英语专业~-(TEM-4)听力对话整理统计,选取典型违反合作原则的对话内容进行实例分析,探讨合作原则对听力理解的实际指导意义。旨在对英语专业听力教学有所启示。
关键词:英语 合作原则 会话含义 听力测试
单位:无锡职业技术学院国际教育学院 江苏无锡214121 上海外国语大学英语学院 上海200083
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