摘要：文章以带有“阴”、“阳”字样的地名以及“阳春”、“三阳开泰”、“青春”、“金秋”等词语为例子，说明词语的背后蕴藏着丰富的民族传统文化内涵，词语教学应当成为传承优秀的民族传统文化的桥梁。

关键词：词语教学 文化传承 阴阳五行学说 

单位：陕西师范大学文学院 陕西西安710062 南京大学文学院 江苏南京210093