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微处理器理论与实践深度融合探索

刘丹丹; 杨芳; 王计元; 刘洪利 信息技术与信息化 2020年第01期

摘要:本文提出了以51单片机为例的微处理器理论课程与实践课程深入融合的教学方法。在理论学习阶段有效融入Proteus仿真实验及实验箱实验,同时完成实践项目的电路设计、最小系统的调试及部分子程序。在实践课程中,利用前期积累的电路和程序可快速完成项目的调试工作。由于理论课程、实验课程及实践课程几乎并行进行,学生在理论授课后能够及时通过一系列训练深入理解硬件原理,单片机课程的教学质量得到了显著提高。

关键词:单片机proteus软件实践课程

单位:上海电力大学电子与信息工程学院; 上海200090; 不详

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信息技术与信息化

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