有个渔夫从海里捞到一颗大珍珠。爱不释手。然而，珍珠上面有一个小黑点儿。渔夫想．如能将小黑点儿去掉．珍珠将变成无价之宝。于是．他就用刀子把黑点儿刮掉。
妈妈人人有一个， 你的是你的， 我的是我的， 若问哪里不同了？
姥姥今年六十多岁了，她经常对我说的一句话就是：“真是没法比啊!”
我在去图书馆的路上．看到一家花店，每天早上8时，花店门一开，便挤满了前来买花的人。有好几次．我总想近前看个明白——这家花店为何生意如此红火？
一位美国教育家要在我国的小学生中做一个实验。 一天，她来到一所学校，请校长找来三位学生。 她从手提包里拿出一只瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!
春姑娘来了——你们谁知道，她是怎样来的？我知道!我知道!
父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
下面这些诗句里原本都用了数词的．现在为了考考你，我把它们隐藏起来了。下面就由你自己在括号呈填上合适的数词，把诗句补充完整。
审题是解答应用题的关键，是正确解题的金钥匙。我们要学会审题的方法．掌握审题的要领，从而正确、合理、灵活地解答应用题。
用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描画出各点，然后把各点用线段顺次连接起来，就得到一个折线统计图。折线统计图不但可以表示数量的多少，而且能清楚地表示出数量增减变化的情况，在日常生产、生活中具有十分广泛的应用。我们要学会绘制折线统计图。
走进数学宫 一天，菲菲、小呆呆和猪猪侠在迷糊老师的带领下，又来到迷人的教学宫。
唐僧师徒去西天取经，一路上历经艰辛。这一天，他们又来到迷人的数学宫找规律乐园，很快被下面这个问题吸引住了：
寻求答案的过程是彩色的。这不，今天蓝猫又带着难题来找他的朋友了。让我们大家一起去看看吧!
今天贝贝又带着难题来找他的好朋友晶晶、欢欢、迎迎、妮妮了。让我们一起来看看吧!
斑马老师给同学们出了一道题目：“小蜜蜂班每人至少订一种报纸，已知订《数学报》的有26名学生，订《阅读报》的有28名学生，两份报纸都订的有10名学生。请问小蜜蜂班有多少名学生？”
爸爸给小喜鹊出了这样一道题：“杜鹃阿姨要到一座大厦的第8层办事，不巧停电，电梯停开，她从1层走到4层用了48秒，请问以同样的速度走到8层，还需要多少秒？”
小明和同学们在刘老师的带领下来到了数学岛。刘老师告诉同学们，数学岛是一个神秘的小岛，很多人都想进去，可是数学岛的国王定了个规矩，你必须答对他出的题目，大门才会为你打开，今天的题目要求大家找到规律，按规律在括号内填上合适的数：
在一片原始森林里，住着一只聪明的独眼小狼王。他总是给森林里的动物们出题，经常难倒动物们。动物们都很不服气。有一天，猴子从树上跳了下来，跟大家说：“小狼王老是出题考咱们，这次咱们出题考考他。”
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母亲节打算送给妈妈什么礼物呢？自己动手做一张贺卡，写几句祝福的话语是不是一个不错的主意呢？
1．Is that so？真是那样吗？常用在一个人听了一件事后表示惊讶、怀疑。 2．Don’t play games with me!别跟我耍花招! 3．I’m not going to kid you．我不是跟你开玩笑的。
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