面向应用型人才培养的《计算机网络》课程建设与探索——以洛阳理工学院为例

摘要：洛阳理工学院是应用型大学示范校建设成员之一,《计算机网络》是该校所有计算机相关专业的一门专业核心课程,该课程对计算机各专业应用型人才的培养意义重大。通过研究《计算机网络》的课程特点,论文结合当前先进的教学理念,探索面向应用型人才培养的多元化教学模式、混合型教学体系、校企合作策略及教学质量考核方案,从多方面强化本课程应用型人才培养教学质量。

关键词：计算机网络 应用型 人才培养 

单位：洛阳理工学院