联系生活,培养创新思维——论小学语文生活化教学对学生创新思维的培养

李国颖 信息周刊 2018年第06期

摘要:创新思维是培养学生核心素养的重要内容,其培养过程具有系统性、长期性的特点,将学生创新思维培养与生活化教学结合,能够更好地实现这一教育教学目标。因此教师在教学中要充分认识到当前生活化教学中存在的学生主体地位不够突出及生活化教学缺乏创新性等问题,从而通过探究生活实践、立足生活现象、总结生活情景等来激发学生的想象力、创造力,使学生在自主思考探究中形成创新思维。

关键词:小学语文生活化教学创新思维

单位:广西柳州市柳州城市职业学院

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