摘要：从我国民办高校教学管理的现状来看，普遍存在教师在教学管理过程中主体地位无法充分体现，造成了人才的隐性流失，也影响了教学效率的提高及人才培养的质量。本文在针对民办高校教学管理存在问题和产生原因分析的基础上，提出了几点关于如何提高民办高校教学管理效率的对策与建议。

关键词：教学管理 民办高校 激励机制 

单位：长春光华学院