摘要：高职教育中“问题学生”的教育至关重要。本文从“问题学生”的概念界定、问题学生的一般特点，分析“问题学生”形成的原因，以及站在辅导员角度如何转化进行了分析探讨。

关键词：原因分析 朋辈群体 对策 

单位：重庆商务职业学院