摘要：新课程实施以来,在高中数学教学中,教师的教学走出了应试教育的误区。在教学过程中,教师的教学不再是简单的以学生掌握了多少知识为目标,而是真正做到了在传授知识的同时重视学生能力的培养,使学生在掌握了一定的数学知识的同时,数学能力也得到了同步发展。随着科学技术的发展,知识更新的速度也在加快,因此学生的学习要以培养能力为主。在高中数学教学中,培养学生的推理能力可以使学生的思维变得缜密,这对学生的学习和工作都有着积极的作用,因此教师在教学过程中,要采取多种教学方法促进学生推理能力的提高。
关键词：高中数学 教学 学生 推理能力 培养策略
单位：湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县边城高级中学
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