摘要：对于小学生来说,小学语文课程的学习不仅是教会他们能够识文断字,更为重要的是帮助他们树立起正确的人生价值观念和培育出积极主动思考意识,以及综合素质的提升,都是通过学习语文课程来实现的。所以,需要充分重视这门学科的教学,在阅读教学方法上需要讲究一些策略,从而适应当前学生的学习特征。本文,首先提出了如何提升学生对语文阅读的学习兴趣,然后阐释了几种小学语文阅读技巧,最后介绍了阅读情景教学模式,从而为提高语文阅读课程的教学效率和质量提供有益的参考和借鉴。
关键词：小学语文 阅读能力 提升关键
单位：重庆市铜梁区土桥小学
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