首页 > 期刊 > 信息周刊 > 以工作过程为导向的高职化学教学改革分析 【正文】
摘要:近年来,高职院校教育作为大众教育的一部分,越发的得到了社会的关注,与此同时,社会发展对于高职院校学生也提出了更高的要求——不仅要具备专业的知识,更要具备综合的素质。具体到高职化学教学中,社会需求的转变,也对高职化学教学工作的发展提出了改革的新要求,需要从知识与技能、思维能力与创新能力、与人合作和交流能力等几个方面全面达成发展,推动人才的培养,实现工作过程导向的教育。
关键词:工作过程 高职化学 人才培养
单位:南充职业技术学院
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