首页 > 期刊 > 信息周刊 > 浅议高中数学教学中的学法指导 【正文】
摘要:“教会学生学习”就是要不断激发学生的新思维,帮助学生掌握新型的学习方法,培养学生的自学能力,为学生充分发挥自己的才能提供和创造必要的条件。本文以高中数学为背景,以高中数学学习需要的几种重要能力培养为切入点对高中数学学习方法进行探讨,从而实现学法指导。
关键词:数学 教学 学法 指导
单位:重庆市石柱中学校
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
部级期刊