现代信息技术在小学科学教学中的运用策略

魏惠航 信息周刊 2019年第44期

摘要:信息技术教学应用了图形、文字、影像、声音、动画、网络等技术,使课堂教学变得生动起来,教学内容变得丰富多彩,教学形式生动活泼,可以激发学生对小学科学进行学习和探讨的兴趣,从而使学生的自主能力得到激发,积极的参与到课堂教学活动中,使小学生的创新能力得到有效培养,提高学生的整体素质。

关键词:信息技术运用策略学习兴趣创新能力

单位:梅州市五华县南山小学

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