首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 激发学生学习思想政治课程兴趣的策略研究 【正文】
摘要:在思想政治课教学中,教师一定要激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,这是保证学生学习成功和课堂教学成功的重要环节。本文主要研究教师如何在教学中积极发挥自身的主导作用,做到常教常新,充分发挥学生的主导作用,在融洽的师生关系中适时开展师生角色转换,能够做到真正激发起学生的学习兴趣。
关键词:思想政治课 教学 学习兴趣
单位:常州市田家炳实验中学
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