摘要：现代教育理念中，“赏识教育”追求的是一种品性的优化，放眼于学生全面的、长远的发展，而不仅仅是为现实眼前的功利目的，所以这就需要教育者以慈祥的爱心去抚慰学生的心灵，唤醒他们身上沉睡的潜能，关注学生的点滴进步，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，从而实现教育的终极目标。

关键词：教学叙事 英语教学 赏识教育 唤醒潜能 

单位：荆州市文星中学