首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 对photoshop课程体系的重构与实施 【正文】
摘要:photoshop是中职计算机专业的一门核心课程,是一门实践性、艺术性、综合性都很强的课程。中职学校应结合计算机应用人才的培养目标,及时对photoshop课程体系进行改革。本文以甘肃省农垦中等职业学校计算机应用专业为例,并结合社会需求,对其相关课程体系现状与发展进行探讨,并对该课程体系进行重构与实施。
关键词:中职 photoshop 课程体系 重构
单位:甘肃省农垦中等专业学校
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