首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 网页制作教学中的任务驱动法 【正文】
摘要:根据《网页制作》课程的特点,通过任务驱动教学法激发学生学习的创造性和主动性,让学生在做中学的同时掌握Dreamweaver制作网页的技能,在教学过程中采用“任务驱动法”进行教学,收到了很好的教学效果。
关键词:网页制作 任务驱动
单位:广东科技学院
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