首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 工学结合的课程模式与教学改革在市场调查与预测课程中的应用 【正文】
摘要:本文结合四川财经职业学院市场营销专业实际教学情况,提出了工学结合理实一体化的《市场调查与预测》课程改革思路,在对企业销售和策划岗位分析的基础上,推翻了传统理论讲授式授课模式,采取基于工作过程系统化的课程开发理念,提炼典型工作任务重新构建课程学习情境,建立了行动导向、任务驱动的《市场调查与预测》教学模式,并对以上实践成果进行了总结。
关键词:工学结合 工作过程 课程改革
单位:四川财经职业学院; 四川成都610000
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