摘要：笔者认为班集体是由一个一个学生组成的，在集体之中，学生们除有他们这个年龄段孩子们的共性外，又各有各的特性。我开始对此细心体会，并认为加以总结，逐步有了自己的心得，反过来在实践中再应用，起到了总结提高的目的：我感到班主任在带班过程中，除了在教学方面应有一技之长，授人以？识？外，更主要的角色是一个？管理？人。 首先，一个优秀班集体的大多数同学都应具有比较明确的学习目的，为将来自立社会，为社会创造财富而刻苦学习，奋发向上，他们应有较强的荣誉感，一言一行都要对集体负责，维护集体荣誉，团结友爱，关心他人。

关键词：集体 培养 学习目的 班主任 学生 

单位：江苏省张家港市暨阳实验小学; 江苏张家港215600