首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 浅析中职学校计算机网络技术专业课程评价模式改革 【正文】
摘要:课程评价模式是教育教学过程中的重要环节,是专业课程体系的重要组成部分。在中职学校的计算机网络技术专业课程中进行评价模式的改革,全方位多元化地对学生专业课程学习进行评价,是培养终身学习的"适应经济社会发展需要技能型人才"的一个主要研究内容。
关键词:中职学校 课程评价模式 网络技术专业
单位:天津市劳动经济学校计算机学部
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