摘要：初中阶段是学生人格塑造和价值观养成最重要的时期,属于学生人生中可塑性最强的阶段。作为初中英语教师,除了要在英语课堂上培养学生听说读写的能力,还要培养学生的综合素质,达到促进学生全面发展的目的。本文主要探讨信息时代下,多媒体辅助教学在初中英语教学中的应用。

关键词：初中英语 多媒体 教学策略 

单位：甘肃省定西市岷县团结九年制学校