摘要：中学课文教学主要是培养学生的阅读理解能力,为其用英语获取信息和处理信息打好基础,但很多教师在实际的课文教学中只完成了这一方面的目标。事实上,作为知识载体的课文,应该为贯彻新课程标准的教学目标--从三个方面发展学生的英语语用能力:用英语进行恰当交流的能力;用英语获取信息和处理信息的能力;用英语进行思维的能力而被充分利用。

关键词：新课程标准 听说读写 巧用课文 兴趣 方法 

单位：淮安市淮海中学