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旨在获得学习能力和专业能力的学习环境设计

Kirschner; P; 盛群力; 沈敏 远程教育 2004年第04期

摘要:知识、认知技能与能力 本文的主题是设计旨在培养能力的学习环境.我们把能力(competence)定义为知识与技能的总和,即人们在不同的环境中能灵活运用并能有效地达到特定目标所具有的本领.我们首先要区分知识、认知技能与能力之间的差异,由此才能够提出设计旨在培养能力的学习环境的具体建议.

关键词:学习环境设计思路学习理论专业知识技能定义

单位:荷兰开放大学教育专长研究中心; 浙江大学教育科学与技术研究所; 上海交通大学科学史

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