首页 > 期刊 > 远程教育 > 加拿大远程教育:典型案例分析——阿斯巴萨卡大学 【正文】
摘要:阿斯巴萨卡大学是加拿大远程教育的先锋,为加拿大的远程教育发展做出有益的开拓性贡献.剖析这所单轨制远程教育大学的典型案例,有助于以点带面深入具体地了解加拿大远程教育的一些鲜明特点.
关键词:加拿大 远程教育 案例分析 阿斯巴萨卡大学 教学模式
单位:南京师范大学教育科学学院,江苏南京210097
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