以儿童为中心展开有效教学——《我们小点儿声》教学反思

摘要：“以儿童为中心”的教育理念和实践旨在关注学生的成长与发展,将课堂教学的中心由教师转向学生,通过采用协作式、个别化、小组讨论等教学形式进行教学。在教学统编版《道德与法治》教材二年级(上册)《我们小点儿声》这一课时,笔者围绕“以儿童为中心”的教学理念,以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,遵循儿童的身心发展规律,从以下三个方面展开教学。

关键词：教学反思 儿童 有效教学 身心发展规律 教育理念 

单位：江苏省高邮实验小学西校区