首页 > 期刊 > 音乐时空 > 用“三位一体”实现“三种强化”——大学语文中戏曲教学方法探析与运用 【正文】
摘要:大学语文课程的戏曲文化不仅担负着传承优秀民族文化、培养学生美育素质的特殊使命,而且还可能对学生的未来人生都会产生积极的影响。所以本文将积极探索改进戏曲的教学方法,培养学生对戏曲的兴趣热情,以获得更好的教学效果,让学生真正参与其中,真切地感受到戏曲艺术的魅力,培养正确的审美观念和艺术欣赏能力,塑造大学生的身心健康。
关键词:戏曲 大学语文 教学方法 综合素质 美育功能
单位:朔州师范高等专科学校
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