我始终认为，文化艺术是流动在人们血液里的一种宗教。如果单从字面上去认识文化艺术，显然是空洞的，蹩脚的。我们不妨从其中的艺术层面，具体说是从一件艺术品上去认识文化艺术，去认识文化人，去谈艺术生产和艺术消费，这样就可以生动而不枯燥，形象而不抽象。一件艺术品，比如一枚彩蛋，人们在看它的艺术价值、文化含量时，通常要有三条标准...
为推进素质教育，保证普通高等学校招收艺术特长生工作顺利进行，特制定本办法。
为适应社会进步和高等艺术教育的发展，保证普通高等艺术院校、普通高等学校艺术专业招生工作规范顺利开展，特制定本办法。
近些年，普通高校的校园文化艺术环境建设有了很大的改变，广大学生在学习专业的同时，积极参加人文艺术类课程的学习。其中，艺术实践课程也因每年艺术特长生的逐渐入校，带动了整体教学质量的提升。目前，普通高校招收艺术特长生(以下简称艺特生)已不是个别现象，自1989年清华、北大首次尝试招收艺术特长生以来，在教育部的指导与批准下，现在...
最早开始招收艺术特长生的是清华大学。1989年，第一届“清华文化艺术冬令营”只有70多名学生参加，而2003年初报名参加的学生已经达到了2300多人，是当年人数的35倍之多。清华大学艺术教育中心原主任郑小筠认为，招收艺术特长生不只是对清华大学本身，它对中小学的艺术教育也起到了不可小视的作用，尤其是在中小学艺术教育还没有普及的情况下。...
2003年11月15日至18日，中国教育学会音乐教育专业委员会第四届会员代表大会在风景如画的厦门集美大学隆重召开。来自各省、市、自治区的有关领导、专家及会员代表180余人，参加了这次盛会。
1、由于全球化、知识化、信息化的到来，给教育带来了新的热点问题。1）全球化带来的影响：如在经济运行中的企业竞争与人才的竞争；体制制度中的政府管理与人才的调整；在文化方面产生碰撞，在多元文化的交融中对教育的影响；在服务
近年来，国内高校艺术类教育前景较为看好，多不胜举的艺术类专业分别设置在各种类型的高校内，也不可避免地存在着各种各样的问题。从基本思路到实施、从宏现管理到微末枝节，都需要梳理和改革。笔者以为首先应该搞清艺术类专业教育与所处环境空间的关系，是办好专业教育的前提。在此论及的艺术设计
材料——是艺术品最原始的一种状态。本文从绘画材料的现状切入，探索了中国画绘画材料的知识、使用与发展。
分形艺术系后现代艺术的后起之秀，属数码艺术中的一种表现形式。它借助电脑技术、电脑辅助绘画软件以及互联网等等，成为20世纪90年代后的国际艺术舞台上最具时代特色的原创性艺术流派之一。分形艺术，既注重画面品质的精准控制，又极力丰富色彩，使构图对视觉产生震撼作用。这种“绘画”形式与众多同类的数字艺术创作都处于快速发展阶段，很难...
我国基础教育目前正在经历着一场来势迅猛的深刻变革。在这次改革中，教育部明确提出综合课程是基础教育课程改革的重要组成部分。综合课程在目标定位上、课程设计上、学习内容上、教学方式上、课程评价上与以往课程相比都有了较大不同。高等师范院校艺术教育专业如何适应基础教育改革的要求，是摆在高师艺术教育工作者面前的一项亟待解决的重要...
筝声伴随着海风、浪涛，让坐落在葫芦岛市的东方女子古筝新筝乐团在国内开始名声鹊起，并在国际上受到关注。他们在古筝新筝理论研究、曲目创作、人才培养、普及教育等方面，取得了显著成就，荣获全国性奖励12项。出版古筝新筝专著12部，48篇，发表曲目178首。为国家电视台制作全国古筝新筝电视讲座教学片35集，出版教学VCD12盘，举办大型音乐会...
总体来说，芭蕾的动作技术，无论男女，都是建立在手脚的五个位置之上的，其中应以脚的五个位置最为显著，最为重要，但也最为相似，只是踝、膝、胯、胸、肩自下而上的外“开”程度既会因人而异，也会因性别而不同——一般说来，男性的外“开”程度不如女性的大，而手的位置则会因流派的不同而略有差异。
艺术自身过于被尊重，反而妨碍它完成其最重要的机能，尤其对于儿童。广东美术馆致力打破这种孤立，使艺术走进大众，走进儿童美术教育的领域，走近儿童的生活和学习。
颜文梁先生在其《色彩琐谈》中说过这么一段话：“我们随便问一个人：远处的森林是什么颜色，他必答是深绿色，这个答案是不正确的，因为他所说的深绿色，是他在近处所见的颜色，是他的习惯成见，其实他现在所见的是青灰色。”这段话虽极其平实。却道出了平常人对色彩的理解，总是被所知的固有概念所蒙蔽。由此可知，目前我国初级美术教育体制还...
我喜欢微笑着的蒙娜丽莎，她温婉、高贵而又充满神秘。这样的微笑使她那一袭黑衣都显得光彩熠熠，好像能让人感觉到它覆盖着的躯体的温度，让人能嗅到一缕淡淡的幽香。在这样的微笑的光芒中，山凝水动的画面背景，在人们的眼波中游移。蒙娜丽莎是活着的，画面上的镜中人——真正的蒙娜丽莎就站在镜子前面，和她的影像对视着；她想着什么，她的灵...
中国古代艺术中很少有裸体的形象，这与中国文化传统的礼教性质有关。纵观西方艺术史，自古希腊以来的2000多年中，艺术家们创造了无数的人体艺术作品。象征的、写实的、表现的……风格多样，异彩纷呈。他们为什么要表现人体?人体美吗?美在哪里?在中国文化传统中成长起来的年轻人难免提出这样的问题。
艺术职业教育包括中等艺术职业教育和高等艺术职业教育，担负着为各地培养艺术人才，为艺术类高等院校输送有备生源的双重任务。面对21世纪，我们应认清艺术职业教育的现状，明确社会对艺术人才的需求，探求一条适合21世纪艺术职业教育发展的新思路，为国家和社会培养更多更好的艺术人才。
长期以来，培养目标的偏离，使高师美术教育与基础美术教育改革发展不相适应。以基础教育新美术课程的多元化价值理念为启示和参照，高师美术教育应走出学科本位的误区，加快改革步伐，以学生全面发展为本，建立不同于其他教育门类的独立的文化内涵及人才培养模式，以适应素质教育的需求。
基础教育改革直接影响着高等师范院校的办学思想、课程模式、教学内容，及时了解音乐教育的发展趋势，树立新的音乐教育理念，对于我们进一步深化高师音乐教育课程改革内容有着积极的指导意义。
针对高师音乐专业和声学教学所存在的问题，要建立培养学生能力为理念的高师和声学教学方法，使和声学走出“纯理论”的教学模式，以绚丽的音响空间营造“多彩”的和声教学。
高师音乐教育目前多数还是沿用专业音乐院校的办学模式，对培养“一专多能”的音乐教育人才带来了不利影响。课程的设置与教学内容要形成有机的“教学链”，使教学内容之间形成互相渗透的关系，这样可使整个教学体系围绕基础教育改革这个中心，改变高师音乐教育与基础教育相错位、相脱节的被动局面。
现行师范院校音乐教学仍然踯躅在传统模式当中，难以适应基础音乐教育的新标准和新要求，必须加以改革，从而实现师范院校音乐教育及师资培养与基础音乐教育发展方向的真正统一。
双排键电子琴是高科技与音乐艺术较完美结合的现代乐器之。音乐表演专业双排键电子琴演奏，是20世纪80年代中期，我国高等师范院校、专业音乐院校音乐专业新增学科之一，此专业已初具规模，并与国际接轨。但如何顺应当今高师音乐教育的发展需求，使双排键电子琴教学工作进一步提高，应不断探索与改革。
艺术美学作为一门科学，不仪包括科学的内容，而且包括科学的研究方法。作为美学的一个分支学科，艺术美学的研究方法可以追溯到哲学中的经验主义和理性主义。任艺术美学研究中，有的主张科学实证主义的研究方法，有的主张人文义的研究方法。由于艺术美学的研究内容非常宽泛和复杂，以上两种范畴的研究方法应相互融合、相互取长补短，走多元并存...
模特作为“亚艺术”，是20世纪80年代“西学东渐”的产物。发掘模特的学科特质，考察模特的社会价值，研究模特的理论体系，不难发现，模特基本具备了“独立门户”的“资格”，应当成为一门独立的应用性艺术学科。
笔者通过几十年教学、演唱的探索认为：嗓音基于口腔，而不是基于喉咙，唱歌依赖于嗓音和字，而不依赖于声；嗓音就是语言，讲话的声音就是唱歌声音的重要基音和因素，语音训练是嗓音开发的基础；“少而深”，扩胸伸展自如的呼吸方法是歌唱嗓音的有力支持。并从实践中总结出几种实用的训练方法，希望能给学习声乐的朋友一些借鉴和启迪。
演奏乐曲是学习演奏琵琶的最终目的。演奏乐曲，必须有充分的技术能力做保障。要认真做好乐曲分析，学会咏唱乐谱，用心去唱，用情去唱，在演奏时挖掘出自己内心丰富的感情，将技巧和感情合。
钢琴课以表演形式任舞台上进行期末考试，这给学员带来很大压力，他们易产生心理紧张。要通过长期和短期心理训练来调整心态，排除演奏心理紧张。
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