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艺术教育
部级期刊

预计审稿周期:1个月内

艺术教育杂志

主管单位:中华人民共和国文化和旅游部  主办单位:中国文化传媒集团
  • 创刊时间:1979
  • 国际刊号:1002-8900
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100013
  • 国内刊号:11-1188/J
  • 邮发代号:82-109
  • 全年订价:¥ 560.00
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 专家论坛_艺术与经济:艺术经济学之建构发展
  • 问学
  • 艺术学理论
  • 音乐与舞蹈学
  • 戏剧与影视学
  • 美术学
  • 设计学
  • 审美与教育
  • 艺术广角
  • 艺苑长廊
  • 普通高校组建大学生交响乐团的意义与发展

    以“大学生全面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质,科学文化素质和健康素质协调发展”是中共中央国务院对高等院校提出的新要求。近几年,很多普通高校逐渐开始组建自己的交响乐团并进行经常性地排练和演出,这些非专业性的交响乐团开始成为高校美育的重要组成部分,成为高校实施大学生素质教育的有效途径,在促进大学生知...

  • 高雅艺术:展开高校之旅

    刚刚过了个快乐的“十一”长假,南京财经大学经济管理系的新生小王就又迎来了另外一件让他兴奋不已的事.那就是从同学手中好不容易弄到了一张大型青春励志话剧《韶山出了个》的演出票。10月11日晚.小王走进了位于仙林校区的礼堂.这里座无虚席.来自中国儿童艺术剧院的艺术家们为广大师生奉献了一场高雅的艺术大餐。这也标志着教育部、文化部...

  • 书法教育·传统文化·和谐社会——访中国现代书法艺术学会理事刘斌

    书法,作为有中国特色的传统文化.一直以来在中国人的心目中都占据着十分重要的位置。然而.在现代科技迅猛发展的今天.书法这门古老的艺术却受到了极大的冲击.因为在现实工作中,用电脑打字确实比用手写字要快得多。很显然.任何一项优秀的传统文化.要想在科技迅速的力量以及国家的政策、全社会的关注都是必不可少的。前不久.本刊记者就我...

  • 构筑中国电影教育的“鸟巢”——访北京电影学院院长张会军

    秋日的阳光暖暖地照在北京电影学院。教学楼前的花园里.几个学生正排演着小品。随着男女主人公的表演.摄影机在优雅地运动……

  • 论“咏瀑”

    葱茏林木之间,断壁陡崖之上,一涨碧泉,从天飞落奔腾咆哮,震耳欲聋,水汽如云如雾,遮天蔽日,气热磅礴……其景致之壮观,着实令人惊叹——这就是瀑布——墨人骚客赞不绝口,借以抒怀咏志的瀑布。

  • 昆曲《牡丹亭·游园》曲词赏析

    明代的剧作家、文学家汤显祖.创造性地继承了唐人小说和元人杂剧的优良传统,写出了“临川四梦”传奇,对我国的古典戏曲做出了杰出的贡献。

  • 在交叉中找到语言——绘画与设计的交融带给学生的思考

    在现代艺术的发展过程中,人们越来越意识到现代绘画与设计理念的交融,想象力与创造力在许多方面成为二者的沟通桥梁,所以培养学生的这两种能力成为美术教育的焦点,设课的目的性,阶段性与真正能力培养的关系,显得异常重要。

  • 谈师范美术学科课程理念的更新

    当前,我国师范美术学科教育改革的重要问题之一仍然是课程设置问题。因为课程设置不仅统领着教学内容.而且直接体现教育指导思想与教育目的,对培养合格的中小学美术教育师资关系重大。改革开放以来我国师范美术学科发展迅速,但整体看我国师范美术学科教育依然跟不上基础美术教育要求,其主要问题还是师范课程存在问题。

  • 更正

  • 涂鸦与色彩造型课程的创新

    涂鸦源于意在利文Graffita,意思是乱写,指的是在墙壁上乱涂乱写出的图画。涂鸦是一种以形象,标志,文字为主体,以随意描绘的方式,扼要地表明意图,体现作者所要表达的内容和作品的主题。

  • 学器乐讲究“眼高手高”

    “天天艺术”;非常荣幸邀请到您与读者交流。可以请您介绍一下现有的艺术院校吉他专业教程的使用情况吗?

  • 怀梆振兴新思路

    本文通过对怀梆源流探讨,怀梆兴衰内外原因的分析,经典名剧的打造,专业问题的解决,以及专团,民间班社的考察,研究。提出传承,发展,振兴怀梆的新思路。——题记

  • 湘西土家民居建筑艺术中的吉祥图案

    土家民居建筑是土家民族文化的有形载体,它的建造过程,结构功能,外观造型,室内空间营造及装饰图案都直接划间接地表达出一定的文化观念,对民族文化的传承与发展起到了重要作用,是民族文传承的重要方式与手段。

  • 传统与现代的矛盾统一——日本时装设计

    大和民族独特的“和魂”精神代表着矛盾与统一,吸收了东西方文化的日本有着兼收并蓄的审美方式,这些都成为滋养设计师的丰厚土壤。本文着重论述了因日本文化的矛盾与统一面形成的独特的民族审美意趣和以此为基础的日本时装设计。

  • 《木版凹印——版画语言的新拓展》评析

    作为一篇技法性介绍的文章,该文既有具体内容又有观点与见识,是一篇好文章,如果在技术的具体介绍方面更充实些,可能说服力会很强。

  • 《高校艺术素质教育:打造21世纪人文素质教育新视点》评析

    全文的立论与观点是对的,引证亦较充分,叙述流畅。关于艺术素质教育“交叉性”“因材施教材”“与时俱进性”的概括。也抓住了重点与关键,照此实施是可以取得好成绩的。

  • 自然笔墨 意象万方——宋院体画与元文人山水画之异同

    在不同的历史条件下产生出的多层次,多风格的中国山水画,是由社会环境,人类的沟通融合与审美理想以及文化传承等多重因素影响下发展而来的,宋元时期是最具完善的绘画理论渊源和丰富的传世珍品的历史时期,浏览中国绘画史,当我们面对宋元山水的旷代绝笔时,不能不为之动容。

  • 《马术图》初探

    《马术图》是山朗世宁主笔.中外画家共同合作完成的纪实性绘画巨作。它描绘了清朝中央政权与西北少数民族交往的史实。作品构图复杂,场面宏大,人物众多.是宫廷绘画发展到清朝的一件非常有代表性和典型性的重要绘画艺术作品,具有重要的历史价值。文章旨在通过对《马术图》的研究.探讨它的创作背景、以及它的美术学科意义和历史意义。——题...

  • 谈文人画迹象观——“扬长护短”亦或“得意忘形”

    中国绘画源远流长.可上溯到人类的童年,在漫长的历史演化中.由于中国文人士大夫的直接参与.形成了有别于世界其他民族绘画的结构系统.并呈现出一道耀眼的文化风景线——文人画。在创作上强调个性表现,重道轻器,诗、书、画、印等多种艺术的结合,作者多是具有较深厚、较全面的文化修养的文人士大夫。“文人画”的称谓最先由明代董其昌提出...

  • 高校音乐教育专业大学生科学素质培养体系的研究

    大学音乐教育专业的学生的综合素质与社会要求存在明显差距.为此,要采取重新构架课程体系,改革教学模式,充分利用现代化教学资源等措施,在培养学生较深厚的专业知识与能力的同时,培养学生的人文科学素质,自然科学素质和新能力,使学生成为具有较高的专业水平同时又具备较高的综合素质的未来基础教育工作者.

  • 论普通高校音乐教育的课程设置体系

    普通高校音乐教育是人文学科的重要领域,是素质教育的重要组成部分。以音乐审美为导向,突出美育性能。弘扬民族音乐,尊重多元文化;处理好共性与个性的关系;面向全体学生,体现人人参与是普通高校音乐课程设置必须遵循的原则。

  • 高校声乐课教学互动与实践研究——对于“互动式教学”的理论思考

    教学体系的改革主要是从教法上有新的突破.在技巧上有新的提高,在过程中有新的收获.在结果中有新的成绩。经历多年的摸索,在课堂教学的实践中.应用互动式的教学方法能够使得教师与学生在教学过程中互相促进,教学效果颇佳。

  • 论高师视唱练耳教学的时代适应力

    视唱练耳课作为基本乐科的重要组成部分,有很强的技术性和艺术性。这门课学习质量的高低,很大程度地影响学习者的音乐素质修养。“传统”的视唱练耳教学已远远不能适应当前高师音乐教育迅速发展的需要。而如何与时代接轨,如何开辟新的教学思路则是一项具有现实意义的课题。

  • 高师音教专业的教学改革与国民素质的提高

    以提高国民素质为背景,就高师音乐教育专业的教学现状进行剖析,以高师音教专业的教学规格为基准.结合实际灵活运用,以求全面提高高师音教专业学生的整体水平,培养适应新世纪要求的高素质的音乐师资人才.为提高国民素质而服务。

  • 高师钢琴教学的发展性评价研究

    一、高师钢琴教学评价体系的现状 当前,高师钢琴教学中主要的评价方式是学生的钢琴考试.其形式是学生进行钢琴演奏,若干教师根据同一演奏标准.同时进行打分,取平均值作为考试的成绩。它是“以一个数字(即演奏者的得分)形式来表示对学生的综合印象”,属于一种终结性评价.主要是对学习结果(即弹奏状况)的评价,是众多评价方式中的一种...

  • 中师声乐课程教学方式改革浅析

    中师声乐课程教学方式已由单纯的“一对一”的方式转变为个别课.小组课和集体课相结合的方式,本文论述了三种教学方式的主要内容、作用及存在的问题,指出它们的合理运用.既能缓解声乐师资相对不足的矛盾.又能促进教与学的互动性和积极性,是声乐课程教学改革的必然产物.

  • 对我国高校美术公共课的思考

    随着我国经济社会的快速发展,我国高等教育事业也得到了长足的进步,素质教育逐渐成为我国高等教育事业的主旋律。1999年,中共中央国务院出台了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》.其中明确提出:“实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育,更要重视德育,还要加强...

  • 浅谈高师美术创作教学的误区

    师范美术创作是教学的重要组成部分.它是培养、提高学生创造力和丰富学生想象力的有效途径.对提高学生感受自然美、社会美、人生美具有特殊的作用。纵观当前的美术教学.美术创作课已贯穿于幼儿园、小学、中学的各阶段.而少儿美术创作教学.作为培养创作素质与传授创作方法和途径的课程.必须与儿童的心理及年龄特点和智力发展水平相结合.了...

  • 画室美术教育漫谈

    利用画室(工作室)进行美术教育在欧洲有着悠久的历史,并对我国美术教育影响深远。透视国内高等美术教育现状及背景,分析欧洲画室建制的脉络及国内美术教育建制模式,有益于对国内的画室美术教育提出合理,科学的建构模式和方向指导。

  • 再识“作坊”美术教育——中世纪、文艺复兴时期的艺术教育机构

    追溯西方美术教育的历史,从古希腊到文艺复兴这段时间里,是没有美术学校的。到了中世纪至文艺复兴时期,欧洲出现了行会作坊的教育制度,学术的青年才有了学习的场所。在美术学院未出现以前,作坊一直承担着艺术教育和培养年轻艺徒的任务,并培养了一大批优秀的艺术家,为学院的产生和发展奠定了基础。笔者对“作坊”美术教育的产生,美术教学...

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