今年开春以来,我国大部分地区干旱少雨,大江大河干旱见底,荒草连天。但进入6月,降雨逐渐频繁,13个省份发生洪涝灾害,受灾人口800余万人,因灾死亡、失踪报道不断……＂旱涝急转＂成为6月的一个关键词。 6月7日、8日,短短2天的4场考试,让人心多一层炎热。家长望子成龙,青年学生希望通过高考获得较好的继续教育机会,以此改变自己的社会及经济地位。...
从理想主义的20世纪80年代,到千姿百态的90年代,再到市场经济的当下,中国的当代艺术经历了一些重要的发展和转变,这些转折的背后意味着什么？对这些问题的分析和思索,有助于客观地评价中国当代艺术现状并发现新的道路。
文章从当前热点＂反三俗＂入手,着重分析了当前文艺创作＂三俗＂现象严重及精品力作匮乏的原因,并指出随着经济的发展,全球一体化形势的加剧,使得文化生存土壤发生了很大的变化。但是,文艺创作仍然要为广大的人民服务,以戏剧、舞蹈、音乐、美术等文艺表现形式讴歌生活中的真、善、美。
《忆秦娥·娄山关》是在长征路上取得娄山关战役胜利之后写下的一首著名的诗词。后来,作曲家陆祖龙为该诗词谱了曲,使其成为了一首优秀的艺术歌曲。文章对该作品的创作背景以及文学特色等方面进行分析,并就如何在演唱中表现其艺术特色,从音乐表现、语言表现及声音表现三方面进行了较为细致的探讨。
对工业设计定义的探索,是工业设计学科最重要的理论原生点之一,是学科理论构建中最基本的工作。在对工业设计进行定义时,参考、引用、翻译国际上的权威论述也是十分必要的。然而,一些国内的专业教材对有关国际工业设计协会联合会（ICSID）与工业设计定义的史实陈述缺乏考证、讹误百出,对定义原文的翻译断章取义、晦涩不通。文章就此予以一一匡正...
创造性思维是智能发展的高级形式,它是后天培养与训练的结果。作为艺术设计院校,培养富有创造力的艺术设计人才须从创造思维培养入手,加强对学生的创造性思维的训练。开设像装饰画这类对学生想象力、创造力有明显提高作用的课程便是一条很好的途径。通过一定量的思维训练,使学生掌握开发自己创造性思维的基本方法并将这种思维融入自己的血液中,...
创意大师奥格威曾指出,＂伟大的创新是疯狂、智慧和美丽的组合,一个伟大的创意可以改变我们的语言,使品牌一夜成名。＂可见,标志设计中,创意的作用无疑是十分重要的。创新性和独特的创意,可以成功地诠释设计的需求。文章主要介绍了创意思维的基本特点及创意思维与标志设计的联系,指出创意思维是做好标志设计的灵魂和根本,同时对创意思维在标志设...
设计教育自改革开放以来发展迅速,教学模式不断更新,设计基础教学也随之深化。高等职业教育担负着培养高技能人才的艰巨任务,高职院校设计基础教学面临着严峻的考验：怎样才能在特定的空间里生存并保持健康和可持续发展？ 一、传统基础教学的意义 传统基础教学培养了一批又一批划时代的艺术家。对于形体结构、明暗调子等有着一套严谨的方法,为学...
如今,书籍目录设计发生了很大的变化,呈现出一些＂破格＂设计,这种设计方法颠覆传统,打破常规,并以其独特的视觉景观吸引着人们。文章从图像化编辑、视觉趣味、动态设计等方面对当代书籍目录设计进行探索,分析它如何把数字时代人们的视觉习惯和行为模式植入到目录的设计中,揭示书籍目录设计的方法和原则,并希望通过对＂破格＂书籍目录设计的解读...
教育首先是一种关系,是一种人际关系,是一种情感关系。一切有效的教育都是在教师与幼儿以情感为纽带所建立起来的关系基础之上进行的。因此,幼儿的学习就来源于幼儿和教师之间积极有效的互动,如果离开了师幼互动,教育将是一件难以想象的事情。而艺术教育更是离不开教师和幼儿之间的有效互动。师生互动是一个双向建构的过程,不仅使幼儿能从活动中...
文章从教学实践的角度阐述了听觉训练中二声部、三声部、四声部和声听记等项目的训练方法及训练步骤,并阐述了数字技术在多声部听觉训练中的应用,提出了科学的教学方法,以期能给艺术类院校的教师提供借鉴。
中国早期的动画影片在世界动画的舞台上曾盛极一时,其特有的艺术风格和人文底蕴是值得学习的。文章从中国的传统水墨艺术、剪纸艺术、壁画艺术出发,分析了其中所包含的人文精神、民俗文化以及特有的造型风格,对早期动画影片所产生的影响和其特有的优势进行了论述。
＂仁者乐山,智者乐水＂,纵观人类发展历史,水是生命之源,靠水而居是人类最早聚居活动的主要表象。水是人类文明的摇篮,是人类赖以生存的第一物质基础条件,人类在各时期的发展几乎都与水息息相关。从爱琴海沿岸的古希腊文明到尼罗河沿岸的古埃及文明,从恒河流域的古印度文明到两河流域的古巴比伦文明,尤其是长江、黄河流域的古中国文明,都在人类...
村落民俗景观是民俗文化的载体,具有重要的＂可视化＂的文化意义。文章以此为出发点,通过对地方民俗文化与民俗景观设计之间关系的研究,力求从村落的传统民俗景观、艺术特色来研究如何在新农村建设中为村落历史景观注入新的生机,并以威海山东村传统民俗景观规划设计为例,探讨文化景观设计可视化表达的方法,为实现村落民俗景观的价值提供新的路线...
广东中山岐江公园是改造式公园,在设计中能够看到中国传统文化思想与现代设计理念的一种结合,其中有着中国道家思想的体现。道家文化作为我国传统文化,其独特的世界观和审美艺术价值是艺术设计者参详的目标。岐江公园的设计理念与道家文化中的＂天人合一＂＂有无相生＂＂审曲面势＂等观念有着异曲同工之妙。
朝鲜早期白瓷中折沿盘以当时金属器的样式为基础,受到元朝瓷器的影响,并在高丽时代开始制作。但两国的胎土以及审美感的差异,使得底足的形态和大小上有所不同。本文考察了其与元代折沿盘的关系,分析了朝鲜早期的折沿盘起源及其发展样式。
在陶瓷装饰的艺术形态中,花鸟是独特而普遍的叙事主题,其历史变迁也表明了这一点。文章从时代风格的视角出发,分析了花鸟形象、陶瓷语言、表现世界三者的关系,以此可以判断出,花鸟装饰形式是陶瓷艺术总体符号秩序中最为活跃的元素。
文章阐述了蒙德里安追求纯粹与抽象的新造型主义,以及这种新的艺术观念和风格影响现代设计各个领域的具体表现,并进一步探究了蒙德里安新造型主义对现代设计具有强大影响力的形成原因。
20世纪70年代,＂消费＂作为一个议题在法兰克福学派的经典文化批判语境中出现以来,引发了广泛的关于生产异化、拜物崇拜,以及符号价值的讨论。①法国当代社会学家让·波德里亚在马克思主义对商品和物研究的基础上,进而发展出了一套消费社会观——从物的消费进入到符号消费领域,并建立了以符号消费为主导的符号政治经济学体系。而时尚消费作为消费...
文章基于文化的角度探讨＂城市家具＂设计的地域特征。以武汉市为例,从楚文化、水文化和码头文化分析了武汉的地域特色,并以此为依托,为该市城市家具的设计提供了一些思路,以求延续城市文脉,提高可识别性。
几何形态以其整齐的构造、明快的线条、简洁的艺术表现形式,受到许多设计师的青睐。他们用几何形态来追求不同的设计理念和艺术的表现语言。几何形态家具的设计与其他艺术设计风格一样,有其萌芽、成长、成熟以及多元化发展的时期。家具设计中几何形态的造型方法,主要有几何形体的分割、切削、分裂、组合、叠加、扭、曲、挤、接等。
绘画语言是一种艺术语言,是画家藉以表达和传递情感的媒介。文章试图借鉴实用交际语言的语法规则对绘画语言进行剖析,从中分析出绘画语言的词汇、词法等语言中枢元素,这些有利于画家在创作过程中发展绘画语言,找到逻辑原点和理论依据,从而为绘画语言进一步向规范化、艺术化、多元化、个性化方面发展提供实践的落脚点。
油画对于中国人来说是一种舶来的艺术,所以中国画家对西方画界的模仿很多。在收藏艺术品方面,一些人认为越大的东西越值钱。著名画家陈丹青在《艺术当代》上对中国当代的油画创作提出过严肃的质疑：没有照片,我们还会画画吗？我们必须得认清当前油画创作逻辑思维上的误区,提高油画创作者的创新意识及文化底蕴,创作出真正的中国人的油画。
造型,其本意是创造物体的形象,是占有一定的空间并构成美感的形象,包括绘画、雕塑、建筑等。中国山水画的发展相对于人物画和花鸟画都更为系统一些,无论在技法的传承上,还是文化思想的变迁上,都能形成一条明显的文化脉络,拥有了属于自身特有的图式面貌。＂心师造化＂是中国山水画造型观念的理论向导,即以书写性的线条变化游于山水之中,以游艺的...
在具象雕塑风格学习中,主题性绘画的训练为具象雕塑写生及创作风格的形成都起到了重要的作用。主题性绘画及草稿与其他绘画不同,其目的是为具象雕塑提供创作的雏形,为新具象雕塑作品的创作绘画草稿,两者语言是相互一致的,具有不可分离性。主题性绘画及草稿有具象雕塑的浑厚感、一致性、体量感、收集性、创作性、推敲性、记录性、模拟性等,还突出...
舟山渔民画是反映渔民生产生活和精神风貌的一种梦幻、古老、神秘而独特的艺术表现形式。研究和分析渔民画的原创精神,能提升现代民间艺术的思想性和艺术性,对进一步发展繁荣具有区域特色的民间绘画艺术,满足现阶段广大人民群众日益增长的精神生活需要,具有重要的现实意义。
高等院校艺术理论教学经历了从教材理论传授到多媒体辅助教学两个阶段,随着新时期大学生知识面的拓宽,网络媒体的充分运用,艺术理论教学必然面临新的要求。文章提出了在教材理论与多媒体设施辅助教学的基础上,进一步建立文献集成阅读体系,增强学术性与人文素养,培养学生积极的价值导向,从而促进专业学习与创作。
创新型学生的能力培养是现代大学肩负的历史责任,也是实现国家发展目标必不可少的环节。鉴于此,文章以如何培养能力型学生为线索,研究课程创意设计与教法,通过系列问题探讨,提出了一些可供参考的建议。
艺术教育是实施美育的重要途径和内容,也是学前教育的重要组成部分。文章针对学前专科艺术课程的构建进行探讨,分别从学前艺术课程设置和培养目标、课程体系和结构、教学模式和评价方法三个方面对专科艺术课程进行论述。
文章对高校实施民族化、多元化教育理念培养专业音乐人才的教育模式进行了分析和研究,对当前高校在教学实践中需进行改革的几个方面进行了总结,力图为音乐文化教育改革、发展和弘扬做出贡献。
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