随着文化建设被纳入国家战略，艺术，作为中国特色社会主义文化事业的重要组成部分，正在发挥着越来越重要的作用。与此同时。作为学科的艺术正在以更加崭新的姿态和更加独立的内涵，参与到大团结大繁荣大发展的文化建设之中。以经济学视角观察艺术，有很明显的生产和消费环节。现代社会强化了这两个环节的特征。那种像梵高一样“生前穷困潦倒，...
2013年，中国舞蹈度过了一个前所未有的丰收年!精彩纷呈的重大演出中。有重庆芭蕾舞团建团首演和上海175当代舞团的建团首演、辽宁芭蕾舞团的世界顶级“男人戏”——《斯巴达克》，“首届中国国际芭蕾演出季”开幕、北京当代芭蕾舞团的《夜宴》，美国芭蕾舞剧院演出的《精品晚会》和新制作的《天鹅湖》，马林斯基剧院芭蕾舞团的当代芭蕾舞剧《安...
当我们回首往事时。总会有一个顾虑，那就是不知如何去看待或去评价所发生的一切。因为，无论你站在哪一个角度，持怎样的态度，都不可避免地会带有个人的主观色彩。这一点是回避不了的，也是绕不过去的。所以本文的忐忑就在于能否准确地将中国高等音乐教育在过去的一年中所发生的重大事件和较有影响的活动以及取得的成绩真实、全面地反映出来。...
凯莉·加琳多（Kelly Galindo）是好莱坞著名的导演、演员，曾主演过多部知名美剧．如《急诊室的故事》《犯罪终结》《神奇女侠》等。并和众多知名影人有过经典合作，如劳伦斯·希尔顿·雅克布的《天使之城》、尤利·隆美尔的《夜魔归来》、斯蒂文·斯皮尔伯格的《猫鼠游戏》、大卫·林奇的《双峰》等。近年来．凯莉·加琳多频繁获邀前往世界各地进行国...
金光，云南艺术学院艺术学学科特邀首席教授，美国吕贝卡文化基金会主席。本篇为金光教授2013年11月19日在“首届亚洲微电影艺术节大学生微电影论坛”做主题报告《好莱坞带给我们的启示》后，接受采访的部分文字记录。
生源的选拔是高等艺术院校人才培养过程的第一个环节，也是重要环节。其不仅直接关系到学校的建设与发展，同时也对中小学教育起着重要的牵引和导向作用。作为世界知名的电影专业院校，北京电影学院在经过多年的改革与探索之后，在招生考试中逐渐形成了科学、合理、完善、有效的人才选拔机制和具有北京电影学院自身特色的工作方法，生源质量呈逐...
任何艺术形式与内容都以某种地方性知识为基础，地方性知识实际上可以看作是多元文化的具体化表现，当谈到多元文化这个概念的时候，强调的实质内容就是这些发生于不同地域、不同人类群体、不同自然条件下的地方性知识。艺术是地方性知识中最为“人化”的那部分形式与内容，换句话说，艺术就是地方性知识中“人”的自我造就、自我提升、自我追求...
媒介技术的飞速发展促进了文化的交流与碰撞。在中西文化交流对话的过程中，往往因为文化本身的差异和传播技术的不对等导致了文化传播的困难，造成传播效果的偏差。文章分析了中国优秀传统文化跨国传播中存在的困难，并针对这些困难提出在新媒介环境下，优秀传统文化跨国传播的非言语策略，使用非言语传播策略可以促使中国优秀传统文化更好地实...
文章主要闸述当下艺术环境中，部分艺术家在艺术创作过程及艺术作品最终成形中对现成品的利用，并从以下两方面展开：其一，在艺术评价标准相对缺失的艺术环境下，“无标准”对艺术作品中现成品的选择及其形态的影响；其二，现成品艺术作品的艺术形态及现成品呈现方式对艺术家在现成品选择方式上的影响。
“艺术”已经以一种潜移默化的形式融八到我们生活的方方面面，艺术修养成为一个人综合素质的重要体现。艺术，“它是一种精神文化的创造行为，是人的意识形态和生产形态的有机结合体”，其会对一个人的情操、品格、气质以及个人的审美能力都有很大的提高。由此看来，提高我们自身的艺术鉴赏能力尤为重要。
随着我国人民生活水平的提高，电视机已成为人们日常生活的必需品。人们坐在家里就可以欣赏各种各样的文学艺术。因此，为了适应广大人民群众日益增长的精神文化需求，我国的高等艺术教育在近年来无论是规模还是数量都得到了飞速的发展。但是。通过较长时间的观察、论证和研究，作为一名艺术教育工作者，笔者深切地感到高等艺术院校对学生加强艺...
随着比较文学教学的推广与普及，不同特质院校的基层比较文学教学面临着一些或同或异的问题。文章针对艺术类院校的比较文学教学，就其中跨学科研究教学中的一些困惑和所得简略梳理，提出了“跨学科互文性”是艺术类院校比较文学教学的理论支撑这一观点，以期促发对不同性质院校、不同知识背景的学生进行有针对性的比较文学教学的关注。
“非遗”指非物质文化遗产，是各族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式和文化空间，是中华民族的文化基因和文化命脉。保护非物质文化遗产，实际上是在保护和维系我们民族的文化身份，守护民族的精神家园。目前，在全球化背景下，我国非物质文化遗产的保护、传承等工作正面临着严峻的挑战。高校作为艺术类专业人才的重要...
2011年7月，作者第一次采访了新疆哈密市陶家宫乡文化站站长帕拉提·库尔班。经采访获知，陶家宫乡是一个传统的“木卡姆之乡”，历史上有很多著名的木卡姆大师如阿訇拜克、阿克帕夏等都出生在这里。现如今的陶家宫乡也有着多位木卡姆传承人，如艾塞提·木合塔尔、阿不都力·阿不都热合曼等，他们肩负着哈密木卡姆的传承重任。哈密木卡姆在陶家宫乡...
随着国家现代化进程的加快，受自然、人文环境等多条件因素的影响，天门糖塑正遭受着前所未有的冲击，保护与传承面临严峻挑战。当前，利用数字信息技术对非物质文化遗产进行处理，建立文字、图像、音频、视频、动画等数据库，并配最搜索引擎、实现数字化再现正成为全球文化遗产保护与传承的重要手段和网络信息时代的必然发展方向。数字化为天门...
音乐产业是文化产业的一个重要组成部分，近年来，音乐文化产业在经济领域和文化领域所占的比重也越来越大。文章通过对大量文献资料的查阅，探究了我国西南地区和内蒙古地区音乐文化产业的现状及其可持续发展性。
随着文化产业的发展。艺术逐渐走入市场，成为商品。艺术在社会中的商品属性让人们可以把艺术作品的产生看作一个产业化的生产经营流程。在这个流程中．观众作为消费终端，有效地管理客户体验将会培养出忠实的客户，获得组织更长远的利益。每一届的北京国际音乐节都会邀请很多来自世界各地的知名艺术家，是一年一度北京音乐市场上的重大活动。本...
万达集团经过二十几年房地产开发的快速发展，已经成为了国内首屈一指的地产企业，文章通过对万达集团2013年全球功能最全的影视产业园区——青岛东方影都的启动，来分析解读万达集团近几年在文化产业上成功摸索出的独特模式。透过万达集团此次影视产业项目的投资和建设，可以看出会对中国电影产业和电影市场带来巨大的活力，同时也是万达集团成...
音乐消费已成为大众生活消费的重要内容，为了了解城市居民音乐消费情况，文章采用社会调查法、数理统计法和文献资料法，对河南省省会郑州市就不同职业、不同年龄层以及不同教育程度的人群的音乐消费行为运用多阶、多次、分层抽样进行调查，通过对其喜欢音乐程度和音乐消费的种类、动机、金额以及偏好等进行研究分析，总结郑州市居民不同人群的...
近年来，艺术类大学生就业形势日趋严峻。文章通过对创新创业教育内涵的梳理，以艺术类大学生就业视野为切入点，探究其结构性就业问题的成因及对策，以期为推进高校艺术专业建设发展提供理论依据，为缓解艺术类学生就业难问题提供理论依据。
课程是教学活动中最基本的要素，其体现了教学的目的性、计划性和组织性，是教学改革和建设的核心所在。通过比较中国和英国音乐教师教育的课程方案及其实施过程，可得到诸多启示，为解决我国音乐教师教育存在的问题，深化课程改革提供借鉴。
音乐课堂教学属常规性教学，是学生获取音乐知识的主要途径之一。在课堂上，教师把自己所掌握的知识及技能，通过课堂这种组织形式，再加上各种有效的教学手段传授给学生。课堂教学分两部分，一是老师的教，二是学生的学，如何将这两者有效地结合，使教师能在日常的45分钟的课堂上把自己的知识、技能、教学理念、育人观念以及教师的思想精髓、情...
音乐表演技能教学的成败及其教学水平的高低，关键性因素取决于所掌握的艺术知识、技能以外的其他必要条件。科学上的重大发现，往往来自本学科之外。新知识的产生，必须建立在与其他领域知识结合的基础之上。广泛吸收和借鉴相关学科的最新研究成果，是培养音乐表演人才的必由之路。
近年来，人们对教育的关注度不断提高，大力提倡教育改革，音乐教育专业也融入了改革的大潮，更加注重学生的专业技能，进而达到培养出更多高素质人才的目的。音乐教育专业是当前一个比较热门的专业，这一专业的涉及面非常广，其中，声乐课是其重要的组成部分。由于教育改革为音乐教育打开了新的局面，所以当前的音乐教育面临着新的机遇和挑战，...
声乐专业是音乐类毕业生中占有比例最大的一支队伍，南于其入门易、门槛低、招生人数多，大量声乐专业的毕业生难以就业。究其原因主要是声乐专业教学的单一性和专业性强的特点，使得学生无法找到就业的切入点。在这一刚境下，声乐多元化的教学就显得尤为重要。
文章对中俄两国钢琴教育的异同进行对比分析，找出其共性特征与个性差异，从而更好地为我国的钢琴艺术服务。
目前，我国的钢琴课程存在着诸多问题，这些问题影响着我国钢琴教学的发展。例如，课程安排与设置单一化、钢琴教师的质量与专业素养问题、钢琴教学手段与教学设施比较落后等，这些问题严重影响了钢琴教学的质量。文章针对现阶段我国钢琴课程的不足提出一些改革措施。
文章试图在钢琴教学中引入创新教育的理论，结合学院钢琴教学的现状，改变传统的钢琴教学模式，将钢琴教学和培养创新素质人才相结合。
小提琴凭借优美的音色特点在高师选修课中受到众多学生的欢迎和青睐，不仅能够大大提升学生对小提琴表演技巧、音质特征、情感表达方式的认识，而且对于学生音乐欣赏能力、情感内涵的提高也有一定的促进作用。然而，由于课程教学时间有限、教学内容缺乏系统性、教学方法单一、教师重视程度不够以及学生的小提琴知识良莠不齐等问题，致使高师小提...
作者从事高校琵琶专业教学十几年来，对高校器乐学生的就业情况格外关注。根据学生毕业参加工作后的回访以及对很多用人单位的调查与了解，目前，高校器乐专业的教学模式与就业单位或是学生参与工作后的实际需求有较为严重的脱节。这种教学与应用的脱节就给处于教学第一线的高校器乐教师提出了严峻的挑战，对于器乐教学模式的改革迫在眉睫。
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